资源描述：
《最新最全剑桥二级上册Unit7.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、二级上Unit7Youmustn’tdroplittleinthepark!教学目的和要求Teachingaimsanddemands通过学习本单元，学生能够加强保护环境的意识学生能了解一些公共场所里的规则进一步学习和掌握Thereis…Thereare…的句型交际用语ExpressionsincommunicationYoumustn’tdroplitterinthepark.Ilikethispark.Therearenotmanypeoplehere.Thereisaswimmingpoolinthepark.Ifit’sedible,clapyo
2、urhandsinfront.Thereisaparrotstandingonabook.Therearetwocatssleepinginthebigshoe.重点朗读词汇Keywordsandexpressionslitter,animals,throw,dolphin,river,behind,must,mustn’t,grass,really,missing,sky,edible,cover,try,pretty,shout,pick,ride,bounce,jump,kick,climb,shower,所需教具Materialsforteach
3、ing一个空塑料袋一个鸭子玩具或图片相关的食物、动物及物品图片（第四部分）相关图片，如公园、图书馆、教室及家里的客厅任意一些实物（第九部分）如何导入教学？教师拿出英语书：YoumustlearnEnglisheveryday.Youmustreadbooks.教师接着说：Youmustn’tdroplitterinthepark.Theparkisverybeautiful.Wemustn’tdroplitteriinthepark.引导学生操练“must”和“mustn’t”句型。教师上课打完招呼后，突然注意到地上的废纸及垃圾等东西，马上就拿出塑料袋对
4、大家说：Oh,youmustn’tdroplitterintheclassroom.Thisisourclassroom.Thisisourclassroom.Youmustn’tdroplitterintheclassroom.”教师接着说：“Whocanhelpmepickupthetrash?”教师鼓励学生将垃圾及乱扔的东西拣起来。a)学生拣完之后，教师说：“Nowletmeaskyousomething.Shouldwedroplitterinthepark?Shouldwedroplitterinthelibrary?Shouldwedropl
5、itterintheshop?Shouldwedroplitterinthecinema?”教师列出许多的地点，学生都应回答：“No,wemustn’t.”b)教师接着对学生说：“nowlet’sseewhocanmakeasentencelikethis,‘Youmustn’tdroplitterinthezoo.’”教师鼓励学生造句。c)教师引导大家看主图说：“Nowlet’slookatthispicture.Whereisit?Aretheremanychildreninthepark?Whataretheboysdoing?Look,somec
6、hildrenaredoingrightthings.Butsomechildrenaredoingwrongthings.Pleasefindoutwhoiswrongorwhoarewrong.”Theboymustn’tpickflowers.Theboymustn’tchasetheducks.Theboysmustn’tpickapplesonthetree.Theboymustn’tswimintheriver.Thechildrenmustn’tdroplitterinthepark.Thisboymustn’tstandintheboat
7、andshout.Thisgirlmustn’tfishintotheriver.Thisgirlmustn’tthrowfoodintheriver.Thedrivermustn’tdriverinthepark.Thisboymustn’tkickthetree.Theymustn’tsitonthegrass.总之，教师可以让学生相互找，相互说，给他们一个练习说的机会，然后在全班范围内一起说。a)最后，教师让大家一起听录音。单元教学活动2Look,checkandmatch.第二部分是让学生找本图中一些缺失的东西。比如缺一个风筝、房子缺一个大门、鱼
8、竿上缺鱼线、缺伞的上部、缺足球、缺二棵树、缺一条海豚、缺一只鸭子等。学生可以说：
