杨惠敏-酸碱盐的复习课.ppt

《杨惠敏-酸碱盐的复习课.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、酸碱盐复习课汝湖中学理化生科组：杨惠敏思维导图---物质的分类无机物有机物盐混合物金属非金属物质纯净物单质化合物氧化物酸碱学生活动1：书写化学式写出有关它们的化学式并对物质进行分类：纯碱、碳酸钙、熟石灰、铁粉、硫酸、氧化铜、苛性钠、硫酸铜、盐酸、硝酸银、二氧化碳、镁、学生活动2：物质的分类酸碱盐金属单质氧化物HClH2SO4NaOHCa(OH)2Na2CO3CaCO3AgNO3CuSO4FeMgCuOCO2一、酸碱盐在水溶液中存在的形式酸→H++酸根离子；碱→金属离子+OH-盐→金属离子+酸根离子NH4+是金属离子，不含金属元素举一

2、反三1、（2011．广州市）下列物质中属于盐的是（）A.Na0HB.Na2OC.Na2SO4D.Na2、（2011.揭阳）下列物质属于酸的是（）ABaCl2BH2SO4CCu(OH)2DCaO3、（2012.湖南）下列物质属于碱的是（）A、纯碱B、熟石灰C、生石灰D、石灰石二、复分解反应2、复分解反应的特征：AB+CD=AD+CB(化合价不变)1、复分解反应定义：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应3、复分解反应的条件：生物中有沉淀（）或有气体（）、或有水（H2O）生成有色沉淀：Cu（OH）2蓝色沉淀Fe（OH）

3、3红褐色沉淀白色沉淀：AgClBaSO4BaCO3CaCO3Mg(OH）2Al（OH）3学以致用（2011.桂林）下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（）A.K2SO4Ba(OH)2KClB.Cu(NO3)2NaClKNO3C.Na2CO3KNO3NH4ClD.MgSO4NaNO3KCl（2009.北京）能在水中大量共存的一组离子是（）A、NH4+、Na+、C1-、SO42-B、H+、Na+、NO3-、CO32-C、K+、Ba2+、OH-、SO42-D、K+、Ag+、NO3-、C1-三

4、、酸碱的化学性质（通性）1、2、3、4、5、1）酸的化学性质酸+碱→盐+水酸+盐→新酸+新盐酸能与酸碱指示剂作用酸+金属→盐+氢气酸+金属氧化物→盐+水1、碱能与酸碱指示剂作用2、碱+非金属氧化物→盐+水3、碱+酸→盐+水4、碱+盐→新碱+新盐2）碱的化学性质三、酸碱的化学性质（通性）实验探究1、哪一瓶是氢氧化钠溶液、哪一瓶是稀盐酸？学生活动3：实验设计根据桌上的化学试剂，设计实验方案。（化学试剂：酚酞试液、石蕊试液、锌粒、氧化铜、碳酸钙、pH试纸、硫酸铜溶液、氯化铁溶液、鸡蛋壳、碳酸钠粉末，铁锈）区分出氢氧化钠溶液、稀盐酸学生设计

5、实验的步骤、现象、结论两只形象的手：酸碱通性酸指示剂活泼金属金属氧化物指示剂非金属氧化物碱“紫金羊减盐”三、酸碱盐的化学性质（通性）3）盐的化学性质（通性）1、盐能与金属反应2、盐+酸→新酸+新盐3、盐+碱→新盐+新碱4、盐+盐→新盐1+新盐2直击中考取少量的水于试管中，然后加入氢氧化钠溶液无现象或者出现白色沉淀无现象白色沉淀思维导图—酸碱盐的相互关系谢谢大家！