护士关怀能力培养的质性研究.pdf

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1、解放孑J护理杂志Apriz2013，3o(8)2~DfANur5ChinPbA·25·护士关怀能力培养的质性研究许士胃，又群，刘义兰(1．华中科技大学同济医学院附属协和医院呼吸内科，湖北武汉430022；2．华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部)【摘要】目的了解护士对关怀护理的认知情况，分析影响护士关怀能力培养的主要因素，为提高护士的关怀能力提供对策。方法运用质性研究方法，对1O名护士进行深度访谈，按照现象学方法对资料进行整理、分析并提炼主题。结果提炼出3个主题：护士肯定了关怀护理的重要性；护士缺乏关怀教育、护理人力资源不足、工作倦怠是影响护士关怀能力培养的主要因素；护士关怀能力

2、培养具有条件性。结论改变传统护理观念、健全护士人文关怀教育体系、树立以柔性管理为主的管理理念，有利于护士关怀能力的培养。I关键词】护士；关怀能力；质性研究doi：i0．3969／j．issn．1008—9993．2013．08．008【中图分类号】R197．323【文献标志码】A【文章编号l1008-9993(2O13)O8一Oo25—03QualitativeStudyonCaringAbilityTrainingofNursesXuJuan，DengQan，LiuYilan。(1．DepartmentofRespiratory，XieheHospitalaffiliatedtoT

3、ongjiMedicalCollege，HuazhongUniversityofScienceandTechnology，Wuhan430022，HubeiProvince，China；2．NursingDepartment，XieheHospitalaffiliatedtoTongjiMedicalCollege，HuazhongUniversityofScienceandTechnology，Wuhan430022，HubeiProvince，China)Correspondingauthor：LiuYilan，E—mail：yilanl2008@sina．COrn【Abstra

4、ct】ObjectiveTounderstandcognitionofnurses’caringandtoexploreinfluencingfactorsofcaringabilityfornursesSOastoprovidereferencefortrainingandimprovingnurses’caringability．MethodsTennurseswerein—depthinterviewed，datawereprocessedandanalyzedusingColaizzi’Sanalysismethod．ResultsThreemajorthemeswereid

5、entifiedasfollows：nursesconvincedcaringwasimportanttopatients；lackofhumanisticcaringeducation，lackofhumanresourceandjobburnoutaremajorinfluencingfactorsofcultivatingnurses’caringability；tocultivatenurses’caringabilityisconditioned．ConclusionTochangethetraditionalnursingconceptsandstrengthennurs

6、es’humanisticcareeducationtoestablishaflexiblemanagement—orientedmanagementphilosophy，whichmaycontributetotheformativeofnurses’caringability．【Keywords】nurses；caringability；qualitativestudyNursJChinPLA，2013，30(8)：25—273关怀是护理的核心思想，将关怀理念融入到护学习等方法提高护士的关怀能力[2-3]。然而，关怀能理工作之中，是现代护理学发展的必然趋势_1]。力是对护士关怀情

7、感与护理价值观的体现，应该从2010年1月，卫生部开展“优质护理服务示范工程”护士内心角度进行分析，才能全面反映护士的关怀活动，提出将人文关怀融入到护理工作中，让患者通能力。本研究以不同背景护士为研究对象，采取质过护理服务感受到护士的爱心、关心和责任心，突出性研究的方法，深入了解护士实施关怀护理过程中了关怀护理的重要性与必然性。目前，国内也有关的真实心理感受，探讨影响护士关怀护理能力及培于护士关怀能力的相关报道，多采用问卷形式分析养的主客观因素，为护士更好