实验校八下数学第三十九讲 (1).pdf

实验校八下数学第三十九讲 (1).pdf

ID:53571373

大小:240.45 KB

页数:4页

时间:2020-04-18

实验校八下数学第三十九讲 (1).pdf_第1页
实验校八下数学第三十九讲 (1).pdf_第2页
实验校八下数学第三十九讲 (1).pdf_第3页
实验校八下数学第三十九讲 (1).pdf_第4页
资源描述:

《实验校八下数学第三十九讲 (1).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、八下数学实验校满分能力提升欢迎加入实验校初中数学满分群139234322第三十九讲一次函数综合(一)1.(1)在平面直角坐杯系中,点A(-3,0),点B在直线y=x+1上,当A,B两点间的距离最小时,求点B的坐标;x(2)在平面直角坐杯系中,点C(-4,0),点D在直线y=-3上,求CD的最小值.22.如图,点B(-2,0),C(0,6),直线l∶y=kx-2k绕着点A旋转,当它与直线BC相交的夹角为45°时,求出相应的k的值.53.在平面直角坐标系中,点A是直线y=x上任意一点,过点A作x轴,y轴平行线,分别交直线21y=-x+2于B,C两点,请探

2、究AB和AC的数量关系.2—122—八下数学实验校满分能力提升主编徐采钰徐鸣4.在平面直角坐标系中,一次函数y=-2x+8交x轴于点B,交y轴于点A,点C在线段AB上,点E在线段OB上,点F在线段OA上,且BE=BC,AC=AF,过点E作DE⊥EC,交CF的延长线于点D,若点D在第二象限的角平分线上,求点C和点E的坐标.15.如图,直线l1:y1=-x+b分别与x轴,y轴交于点A,B,与直线l2:y2=x交于点C(2,2),点P在21直线l1:y1=-x+b上,且△OPC的面积为3,求点P的坐标.26.在平面直角坐标系xOy中,已知A(3,0),B为

3、y轴上一动点,连接AB,以AB为边作正方形ABCD(A,B,C,D按顺时针方向排列),连接OC,AC,求OC+AC的最小值.—123—八下数学实验校满分能力提升欢迎加入实验校初中数学满分群13923432247.在平面直角坐标系中,直线y=-x+8与x轴,y轴分别交于A,B两点,点D在y轴的负半轴上,3将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处,求直线CD的解析式.8.如图,直线AB:y=2x+8交x轴于点A,交y轴正半轴于点B,将直线AB绕A点顺时针旋转45°,交y轴于点C,求直线AC的解析式.9.已知直线y=-x+3与x轴交于点A

4、,与y轴交于点B,点D的坐标是(1,4),连接AD,∠PBA=∠DAB,求直线PB的解析式.—124—八下数学实验校满分能力提升主编徐采钰徐鸣210.已知点A,B分别是x轴,y轴上,以AB为边,作正方形ABCD,使C,D均落在直线y=x+4上.3(1)如图1,当点A在x轴负半轴,点B在y轴正半轴上时,求A,B两点的坐标;(2)如图2,当点A在y轴负半轴,点B在x轴正半轴上时,求C,D两点的坐标.11.如图,已知矩形ABOC,顶点B,C分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,A(-4,6),一次函数y=1x+b的图象分别交边AB,OC于D,E,交x轴于F,

5、且AD=OE.2(1)求b值;(2)若点P(x,y)是线段EF上一点,且△PBO的面积为S,求出S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)在(2)中若△PEO与△PBO的面积的比为1∶2,求P点坐标.—125—

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。