关于语文学习方法的几点思考-论文.pdf

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1、2014年第9期教育与电子技术关于语文学习方法的几点思考■邓转明本文结合作者自身从教经历，对语文学习的相关方法进行了深度思这样的文章往往更加感人，更能带动人的思绪，另一方面，作文水平较考，最终总结出四个相对重要的学习方法。低的同学，可以多找一些范文看一看，好的词语和句子记录下来，并尽量用到自己的作文中去，同时，我们还要多记一些名人名言。警句格言，一个人从呀呀学语起，就开始与语文打交道了。每一个正常的人，恰当地穿插到文章中去，会使自己的文章更有吸引力。只要他不聋、不哑、不瞎，语文就将陪伴他的一生。“语文”顾名思义，在写作方法上，写记叙文要注意感情冷处理，既不要唱高调，不要就是语言

2、文字，或者说语言文学。学好语文就是要学好语言、文字、文让自己的感情过于外露，而是尽量用一种朴实无华的基调来抒发自己的学，就要提高听、说、读、写的能力。这些能力的获得，有很多的途径感情，避免在起大落，我们学过这样的文章，如《背影》，它好像只是和方法。我认为准备好以下几点会对同学们学好语文有帮助。平铺直叙，但在自然中感人至深，这种方法大家可以试一试，若不成就一、基础知识，注重积累不要勉强，否则会弄巧成拙，对议论文，首先要审清题目，给自己概括语文学习主要靠平时积累，积累最好的方法就是打步步推进的阵地一个符合命题人意图的中心论文，然后以它为辐射四散寻找分论点，多战，见到一个自己不知道的

3、知识点，应该多看几遍争取以后碰到了不用问些为什么?怎么样?这样形成的文章大多是总分式和并列式。再花时间去记忆。在平时阅读和学习中，碰到就一定要查字典或词典，最后，通过对中考中获得高分作文的大量分析，我们认识到：考试查出个究竟来，然后记到一个小本上或小卡片上，随身携带，利用点滴作文与作文竞赛大相径庭，考试作文最重要的是立场明确，切忌过分标时间加以巩固，久而久之，日积月累，复习时，汉字的音、形、义复习新立异，而导致立场错误，同时作文结构要完善有条理，语言通顺流畅。任务轻了很多，而那些平时的积累也成了绝好的复习资料。总之，要使阅卷老师迅速发现你的论点、论证结构，做到通俗易懂，因文学文

4、化常识的学习也可以采取类似的办法，除了平时的学习中对为阅卷老师要批阅大量的作文，假如你写得过于含蓄或条理混乱，那么这些知识多加了解，加深记忆，展知识面，我们也可以找个本子或卡也町能认为你的文章很差，这将对你造成很大的危害。片，把每课注释部分相关的文化文学常识摘录下来，平时一点一滴，不四、语文学习的两种技能费力气，一学期下来，即能硕果累累，收益颇丰。1、学会快速阅读。在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说平时学习义青义时，要习惯于边听老师讲解某些字词，边努力思索大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练这个字在哪篇文章中出现过，当时用法是什么，然后注在旁边，

5、以示区的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不别。等积累到若干种一词多用法后，记在专门的本子上。每篇文言文后是指能简单的读，丽是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的都有课后练习，通常都归纳出各种语言特点及其范例，做练习时要用心能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章体会，在旁边做一定的记录。这样归纳好的本子和润色过的练习题便是主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。你复习巩同和备忘的绝好资料。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，二、阅读理解，强化训练加强读思结合，并且有意识的加快阅

6、读速度，逐渐形成阅读技能。首先，我们平时在课堂上多注意老师的讲解，特别是留心学习老师2、作好笔记。作笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌分析问题的方法，因为那是老师多年教学经验的总结，可以说是精华中握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。的精华。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师其次，我们要有意识的多看些名家作品。当然，由于学习任务重，的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复闲暇时『日J少，我们只能在夹缝中求发展，把平时看的消遣性质的小说杂习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形

7、，志换成文学名著(哪怕是快餐性质的缩写本也好)。同时，教科书里也常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论收集了不少好文章，平时耍细细品味，慢慢的，学生的阅读鉴赏能力便哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。有所提高，也占了点文人气息。学习语文的方法很多，以上只是从几个方面阐述了学习语文需要注第三，要培养自己的语感。语言很大程度上依赖于语感。或许会有意的一些方法、习惯。我相信，只要掌握了正确的方法、习惯，你的语一些这样的经历，答语文选择题时，第一次看题第一感觉是选A