2013届高考数学“得分题”（第二期）训练（3）（教师版）.doc

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1、2013届高考数学“得分题”（第二期）训练（3）（教师版）【点评】【第二期】训练（3）题目在研读了最新高考数学考纲的基础上，遵循高考数学试卷的命题原则，以中档题为主，适当地增加部分区分题；选择题没有太大难度的题目，主要意图是考察学生基础知识的掌握程度，以达到查漏补缺的作用，就算是第九题与第十题难度不算大，符合高考难度，是可以拿下的题，填空题难度适中，14题难度稍大，属于区分题；解答题选取三角函数、立体几何与概率统计，难度非常接近高考试卷难度，有一定的训练价值；难度适中的题目学生需要规范解题步骤，在高考评卷中，简单的题目评分标准是很严格的，争取在中

2、档题做到不丢分或者少丢分。所以说本套题目，选取的题目都可以说是得分题。题型选择题填空题解答题得分一、选择题(每小题5分，共10小题，满分50分)1．(2012-2013年辽宁朝阳柳城高中高三上第三次月考)设集合=（）A．B．C．D．【考点】集合的交集的运算132．(2013届湖北省仙桃市沔州中学高三第二次月考)设α∈，则使函数y＝xα的定义域为R且为奇函数的所有α值为(　　)A．1,3　　　B．－1,1C．－1,3D．－1,1,33．(2013届广东省新兴县惠能中学高三第五次月考)已知，，则的值为A.B.C.　D.【答案】D【解析】因为，，所以，

3、所以13，所以=。【考点】二倍角公式；和差公式；同角三角函数关系式。4．(2013届甘肃省张掖二中高三10月月考)设变量满足约束条件则目标函数的最大值为（）A．4B．11C．12D．145．(2012-2013学年江西信丰二中于都实中瑞金二中高三联考)下图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，中间的数字表示得分的十位数，下列对乙运动员的判断错误的是（）A．乙运动员得分的中位数是28B．乙运动员得分的众数为31C．乙运动员的场均得分高于甲运动员D．乙运动员的最低得分为0分136．(2013届北京市门头沟育园中学高三阶段考试（二）)已知平

4、面向量，，且，则的值为（）A.－3B.-1C.1D.37．(2013届重庆市第49中学高三上学期期中考试)函数的零点所在的区间是A．B．C．D．【答案】C138．(2013届河南省南阳市一中高三第八次周考)已知数列，若利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项，则判断框内的条件是（　）A．n8　B．　n9　　　　　C．n10　　　D．n119．(2013届山西省太原五中高三12月月考)若直线与曲线有两个不同的交点，则实数的取值范围是（）A．B．C．13D．【答案】A10．(2013届浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考)已知等差数列的前项和

5、为，，，则数列的前100项和为（）A、B、C、D、方法二设等差数列的首项为，公差为.，又13下同方法一略【考点】等差数列通项公式及性质、前项和公式及裂项相消求和法13二、填空题(每小题5分，共4小题，满分20分)11．（2013届广东省汕头四中高三第四次月考）已知命题，则12．（2013届北京市北师特学校高三上学期第二次月考）已知函数既存在极大值又存在极小值，则实数的取值范围是_______________13．（2013届内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高三第二次模拟考）一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为．1314．（2013届山东省

6、沂南一中高三第二次质量检测）过双曲线的一个焦点F作一条渐近线的垂线，若垂足恰在线段(为原点)的垂直平分线上，则双曲线的离心率为.三、解答题15．（2013届山东省沂南一中高三第二次质量检测）已知锐角中内角、、的对边分别为、、，且.（1）求角的值；13（2）设函数，图象上相邻两最高点间的距离为，求的取值范围.【答案】（1）（2）16．（2013届广东省佛山一中高三第二次段考）一个几何体是由圆柱和三棱锥组合而成，点、、在圆的圆周上，其正（主）视图、侧（左）视图的面积分别为10和12，如图2所示，其中，，，．13AODEEA侧（左）视图A1D1AD11

7、A11EBCOD（1）求证：；（2）求三棱锥的体积．（2）解：因为点、、在圆的圆周上，且，所以为圆的直径．设圆的半径为，圆柱高为，根据正（主）视图、侧（左）视图的面积可得，…………………………………………6分解得所以，．………………………………8分以下给出求三棱锥体积的两种方法：13方法2：因为，所以．……10分其中，因为，，所以．…………………13分所以．………………………14分【考点】线面垂直的性质定理；线面垂直的判定定理；棱锥的体积公式；三视图。17．（2013届广东省广州市第六中学高三上学期第3次月考）甲、乙、丙三人独立地对某一技术难题进

8、行攻关。甲能攻克的概率为，乙能攻克的概率为，丙能攻克的概率为.（1）求这一技术难题被攻克的概率；（2）若该技术难题末被攻克，上级不做任何