管理 培训 帆宇达管理人员综合素质提升培训(2天,熊伟老师).doc

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1、管理人员综合素质提升培训课程背景:面临新时期激烈的商业竞争环境,作为企业的管理人员,需要具备综合的管理意识和管理技能,同时也必须具备强烈的持续学习意识和学习精神。本课程从企业MTP管理能力提升的课程体系中,选择出对针对企业的特定需求内容,组合成一个系统性、高效性的课程体系,通过学习和运用,可以有效提升企业现有管理人员的综合管理素质,促进企业发展和管理水平的大幅提升。课程特色:1、实战性:案例与素材均来自企业管理实践,老师有丰富的管理、咨询、培训经验;2、以学员为中心,关注学员学习的难点和兴趣点,采用交互式现代学习方式;3、实操性:培训内容易于学

2、员学习和践行,提升学员的管理效率。课程收益:1、帮助学员认清管理人员的管理的各种角色,提高做好下属,辅助上司,帮助同事的能力,在工作中发挥应有的职能;2、提升学员的学习意识,并掌握高效的学习方法,促进自身的不断提高;3、提升学员管理沟通的意识和技能,让上下之间,同级之间和谐一致,发挥协同作用;4、促进学员提升培养部属的意识和能力,有效推动企业人才梯队建设;5、提升学员的时间管理技巧,提高管理效率;6、提升学员的执行力,促进快速执行文化的落地。课程时间:2天,6小时/天授课对象:本课程适用于中层管理者及新晋管理人员、高潜员工。课程大纲第一讲:管理

3、者的角色认知的维度一、案例讨论:如何才是真正的管理?二、管理的职责与使命三、从纵向看管理者的角色认知1、上级的好帮手2、下级的领路人3、同事的好伙伴四、从横向看管理者的角色认知1、规划师2、人力资源经理3、教练4、队长5、监督者6、布道者五、管理者的日常管理关键内容与方法1、管与理的思考2、管理的五大核心(1)计划(2)组织(3)领导(4)控制(5)激励第二讲:管理者的职业发展与学习修炼一、管理者的外职业生涯规划1、技术与专业路线2、管理路线3、又红又专的综合路线二、管理者的内职业生涯规划1、培养自己的职业精神2、培养自己的职业习惯3、做好自我

4、情绪与压力管理4、做好有效的自我时间管理三、管理者的学习之路1、终身学习是现代企业管理者的必由之路2、学习的重要意义(1)对企业:唯一的竞争力是比别人学习更快(2)对自身:学习是事业发展的不竭动力3、成年人的学习特点4、成年人的学习误区5、如何有效的学习(1)学习路径图(2)学习的分解与落实(3)学习的高效工具:思维导图6、学习的高效方法7、刻意学习:成为独挡一面的高手第三讲高效管理沟通一、沟通的要素及特点1、沟通的全通道模型2、高品质沟通四要素1)信息和情感编码2)信息和情感解码3)多样而畅通的渠道二、沟通从心开始1)同理心技术2)回应风格技

5、术3)四大类型性格沟通特点三、如何进行有效的上下沟通1、上下沟通的定位策略2、原则与方法3、破解猴子困境四、如何进行有效的跨部门沟通——横向协调1、阻碍部门沟通的四大障碍2、平行沟通三大策略3、QBQ与组织沟通4、有效处理矛盾与冲突的五步法第四讲如何做好部属培养一、部属培育的重要意义1、教会徒弟饿死师傅2、案例:GE公司的人才盘点与升职一票否决二、部属培育的三个维度及其特点1、知识维度2、技巧维度3、态度维度三、部属工作教导的四种类型四、工作带教四步法1、说给他听2、做给他看3、让其试做4、修正掌握五、如何系统的制定部属培育计划1、根据胜任素质

6、模型2、建立学习路径图3、八大部属带教成长方法第五讲高效时间管理一、时间管理ABC1、常见的时间陷阱1)漏斗效应2)管理者的一些坏习惯2、时间管理70/20/10法则3、时间管理四象限原则1)重要度2)紧急度3)对事情进行量化打分排序二、高效时间管理四步法1、做好计划和统筹讨论:计划赶不上变化怎么办2、要事有限,确定优先顺序案例:高效经理人的一天3、集中力量,做大事、重要的事情1)专注的力量2)碎片化时间处理的原则4、改进工具和方法案例:运用PDCA循环优化时间管理1)如何扩大时间的宽度——授权管理2)如何并行处理多任务系统案例:研发工作的项目

7、式管理3)从培训中要时间——翻转课堂与微课第六讲高效执行力的打造一、执行的真正含义案例:哪样叫执行1、执行是企业最大的挑战2、执行力的定义与重大意义3、执行力打造的三大误区4、强大的执行力如何打造二、执行力提升六步法(一)6R执行力循环系统1、6R执行要素解析:从R1到R62、6R执行的六个“凡是”(二)R1:以终(结果)为始1、什么是结果思维(案例)2、如何对结果进行有效把控(三)R2:确定标准1、中西医看执行力的标准2、SOP管理法的优化和运用(四)R3:明确责任1、什么才是百分百自我负责2、责任稀释定律3、案例说明(视频)(五)R4:快速

8、运行1、执行三口诀2、执行力提高秘诀:大事变小,难事变易3、任务量化分解策略(六)R5:检查纠偏1、检查和监督的必要性和重要性2、破除好人文化、熟人文

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