初识EXCEL2003(教学案例）.doc

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1、初识EXCEL2003仁怀市育人中学艺术信息组：蒲青梅课题：Excel2003（一）教学时数：2课时教学目标 ：熟练掌握Excel2000的基本操作。教学重点：编辑单元格，内容的修改、插入、删除、单元格的填充。教学难点 ：分数、文本数学的录入；冻结填充；单元格的删除。教学内容：一、Excel1、作用：用于数据处理的软件，由行、列构成。对以此构成的二维表格中的数据进行管理（运算、分析、输出结果）。2、单元格允许存放字符、数值、变量、公式、图象、声音等。3、组成（文件）工作表：由排成行、列的单元格组成。一张工作薄中默认有三张工作表（sheet1、sheet2、sheet

2、3）.单元格：存放具体内容。二、Excel窗口的基本组成标题栏；菜单栏；单元格；显示/隐藏工具栏。“视图”状态栏；滚动条；①单元格：由列标、行号标记。如Ａ１。（即单元格地址）工作区②网格线：打印时设置或边框。③行号、列标：左一行号（１～65536），右一列标（A～IV）④滚动条：⑤工作表标签：活动工作表：白色；更名、删除。三、编辑单元格１、活动单元格：粗框包围。２、单元格的填充柄： 用于复制内容到相邻单元格中。３、单元格的移动：（ctrl＋Ｘ、ctrl＋Ｖ）注：移动时可试试Shift①选定：左键单击②按住之拖到目的地。４、单元格数据输入①选定单元格。②在编辑栏中输入

3、内容。③按Enter或√或在其它单元格内单击或输入文本默认左对齐。 输入数字文本时，数前加“”如0001硬回车：Alt＋Enter输入数字：默认右对齐。 输入分数时，为了与日期区别。数前加“0”如01/2 允许出现的合法字符：0～9，＋，－，/，（），$，％，Ｅ，e输入日期和时间：年－月－日，年/月/日；时：分：秒默认以数字处理，右对齐，可运算。同一单元格输入日期与时间，中间需加空格。所有内容的对齐方式可通过格式操作进行更改。日期、时间格式也可更改。5、Excel中的选择。单元格：①鼠标②地址③键盘光标移动键矩形区域：①鼠标拖出矩形区。②Shift＋鼠标多个不相邻单

4、元格：ctrl一行/一列：单击行号或列标。多行/多列：选中多个行号或列标。（相邻）不相邻多行、列：ctrl＋鼠标。工作表的选定：同上。6、窗口操作。窗口切换、重排：拆分窗口：窗口拆分。取消拆分：窗口撤消拆分窗口/双击拆分条。冻结窗格：窗口 取消冻结：窗口 缩放窗口：视图 四、修改、插入、删除1、修改： 2、清除内容：选中单元格直接录入/选中按Delete3、插入：单元格、行、列，工作表。①“插入”“单元格”·活动单元格右移·活动单元格下移·整行·整列②插入工作表4、清除和删除：清除：清内容;删除：删信息及单元格①清除：（全部、格式、内容、批注）;②删除单元格：③删除

5、工作表：(注：撤消:Ctrl＋Ｚ)五、单元格的填充1、定义：在同一行或同一列中复制相同的或有规律的数据。2、复制步长为1的数据 3、填充等差序列、等比序列或其它序列。4、查找与替换（同Ｗｏｒｄ）六、练习①输入Ｐ150表3.68。总分栏空着；在第一行前插入两行：（输入班级名成绩表；输入本人成绩信息）；删除Ｄ列即班级；最后位置增加一行，输入当天日期，时间；②上题，复制起来，到Ｈ10位置③将语文成绩改为第一成绩为10，比例为1.5的等比序列。④在语文、数字中间插入一列，编号为星期，填充周一至周六（日期）⑤冻结窗格：姓名。七、小结八、作业 ：