山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文下册《孙权劝学》学案（无答案） 新人教版.doc

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1、山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文下册《孙权劝学》学案新人教版【学习目标】1、熟读并背诵课文，积累文中重要的文言词语。2、品读对话，揣摩领会文中的人物形象。3、认识到学习的重要性，领悟“开卷有益”的道理。【课前预习案】1.文学常识《资治通鉴》是______主持编纂的一部______通史，记载了从______到_____共1362年间的史事。司马光：字_____，陕州夏县人，北宋_____家、____家。2、给下列划线字注音熟记并在课文中标注注音。涉猎卿孰邪刮目相待吴下阿蒙在此处把以上你认为难写难记的字词写两遍，并给重点字加拼音：3.熟读课文，利用课下注释和工具书口头翻译课文，并

2、在书上记下疑点。4.解释划线的词语卿今当涂掌事梦辞以军中多务但当涉猎见往事耳孰若孤及鲁肃过寻阳非复吴下阿蒙即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母【课中学习案】1.本文写了一件什么事？2.辨析古今异义孤 博士但 往3【教你一招】翻译五字法留：国号、年号、地名、官名、人名、书名等可照录不译。替：用现代汉语词替换古义词。调：调整语序使之符合现代汉语习惯。补：补出省略的成分，使意思完整。删：删去没有实在意义的词，不译。【当堂检测】翻译下列句子1、孤岂欲卿治经为博士邪！2、但当涉猎，见往事耳。3、蒙辞以军中多务。4、肃遂拜蒙母，结友而别。5、大兄何见事之晚乎！　　　　          

3、                          ――节选自刘向⑥《说苑》【注释】①晋平公：春秋时晋国的国君。师旷：名旷，字子野，晋国乐师。大约生活在春秋末年晋悼、平年间。师旷生而无目，故自称盲臣，又称瞑臣。为晋大夫，亦称晋野。是当时著名的大音乐家，以“师旷之聪”闻名于后世。他还是位杰出政治活动家和博古通今的学者，时人称其“多闻”。②炳烛：点燃蜡烛照明。炳：点燃。③盲臣：师旷是盲人，自称“盲臣”。④日中：中午。⑤孰与：何如，比……怎么样。昧行：在黑暗中行走。昧：昏暗。⑥刘向（约前77-前6）西汉经学家、目录学家、文学家。本名更生，字子政，沛人。治《春秋谷梁传》，亦好《左氏传》

4、。成帝时，任光禄大夫，终中垒校尉，为中国目录学之祖。著有《洪范五行传》、《新序》、《说苑》、《列女传》等。⑦《说苑》二十卷和《新序》十卷是刘向散文的代表作。都是采集群书中的逸闻琐事编撰而成，寓含劝戒训教之意。其中很多篇章类似于后来的志人小说，在刘向散文中最具文学价值，对后来的文言小说有不小影响１．翻译下列语句：（1）安有为人臣而戏其君乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3（2）炳烛之明，孰与昧行乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２．这则寓言给我们的启示是什么？（用自己的话作答）3