调动学生课堂发言积极性的方法.doc

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1、调动学生课堂发言积极性的方法一、了解学生心态,对学生进行区别对待。对于发言者来说,同学们思想上普遍存在着两大顾虑:一是害怕同学的嘲讽而不敢发言,二是担心答错献丑而不愿发言。老师要对学生进行区别对待。对于成绩不理想的学生,可以挑一些简单问题让他们回答,答对了,及时表扬,尽量使他们觉得自己得到了重视,而乐于听讲,乐于发言,而对于那些成绩好又要面子的学生,老师要了解他们的不同特点,时刻注意他们的表现,发现他们有发言的欲望就及时给他们机会,答得好,自然少不了表扬,答不好,也千万不能批评,要语气委婉地指出问题所在,努力不让他们觉

2、得回答错了而感到羞愧。二、在课堂中形成民主和谐的师生关系。学生愿不愿意回答问题,与师生关系如何有密切的关系。如果课堂上师生关系民主和谐,学生就会积极与教师配合,认真思考并踊跃回答教师的提问。常言道,“言为心声”,学生通过教师的语言、行动就会领会到教师对他们的态度和情感。因此,教师要关心,爱护学生。

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