四年级上册语文《乌塔》导学案.doc

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1、四年级上册语文《乌塔》导学案　乌塔,一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见,你相信她一个人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。在学习课文《乌塔》之前，让我们看看如何进行导学。“学案导学”的模式已经广泛运用于现代教学中，因为它能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，查字典语文小编跟大家分享的四年级上册语文《乌塔》导学案，是比较优秀的教学素材，一起来学习学习!　　学习目标：　　1、认识“漱、惬”6个生字。　　2、有感情地朗读课文，读懂课文内容。　　3、能对文中的人和事进行评价

2、，增强独立生活、自强自立的意识。　　学习重点：　　从课文的叙述和描写中了解人物的特点。　　学习难点：　　能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。　　阅读链接：　　课前师生可以一起观察欧洲地图，了解欧洲的主要国家、著名城市，以帮助学生理解课文内容。　　学习课时：一课时　　教学过程：　　第一课时　　一、导入　　同学们都喜欢旅游吧?那么在旅游的时候，你是选择一个人外出，还是希望和爸爸妈妈一起呢?　　二、初读课文，我要把课文读正确、读流利。　　1、手拉手　　jíbóluómǎqièshù　　逻驳辑惬漱码

3、　　2、根据下面的句子，填上合适的词语。　　(1)指很满意、很舒服的意思。()　　(2)由于激动、气愤或理亏等原因而一时说不出话。()　　(3)只说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。()　　(4)形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。()　　二、有感情地朗读课文，在交流中感悟。　　14岁的乌塔独自一个人游欧洲，我想与大家交流一下看法。　　(1)乌塔如何掌握游欧洲的路线的?　　(2)乌塔去过哪些地方?　　(3)你对乌塔独自游欧洲有什么看法?　　(4)你对自己的父母教育孩子有什么看法?　　三、按照课文内容填空　

4、　请用一段话对课文进行概括，在你的眼里无他是一个怎样的孩子?　　四、课后餐　　出一期以《自立》为主题的手抄报。