高考数学备考30分钟课堂集训系列专题7 立体几何(教师版).doc

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1、高考数学备考30分钟课堂集训专题系列专题7立体几何一、选择题1.(安徽省合肥市2011年高三第一次教学质量检测)右图是一个几何体的三视图,其中正视图和侧视图都是一个两底长分别为2和4,腰长为4的等腰梯形,则该几何体的侧面积是()A.B.C.D.【答案】B【解析】该几何体为圆台,设展开图的“虚扇形”的半径为,则所以侧面积为2.(辽宁省沈阳二中2010届高三第四次阶段测试)设是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】B【解析】当两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另外一条也垂直这个平面,故选项B中的结论正确

2、.3.(安徽省2011年“江南十校”高三联考)已知一个棱长为2的正方体,被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()A.8B.C.D.【答案】C【解析】几何体是正方体截去一个三棱台,.4.(北京市西城区2011年1月高三试题)如图,四边形中,,ABCDBCD,.将四边形沿对角线折成四面体,使平面平面,则下列结论正确的是()(A)(B)(C)与平面所成的角为(D)四面体的体积为【答案】B【解析】AB=AD=1,BD=,ABAD,.平面平面,平面平面,5.(辽宁省沈阳二中2010届高三第四次阶段测试)已知长方体,对角线与平面相交于点,则是的()

3、A.垂心B.外心C.内心D.重心【答案】D【解析】如图,平面与平面的交线为,显然点是的中点,且点在上,故点在的中线上,同理可得点在的中线上,即点是三边中线的交点,即为的重心。6.(山东省济南市2011年2月高三教学质量调研)一个几何体的三视图如图所示(单位长度:cm),则此几何体的表面积是第6题图A.B.C.D.【答案】A【解析】该几何体是正四棱锥与正方体的组合,7.(山东省济宁市2011年3月高三第一次模拟)已知a、b为直线,α、β为平面.在下列四个命题中,①若a⊥α,b⊥α,则a∥b;②若a∥α,b∥α,则a∥b;③若a⊥α,a⊥β,则α∥β;④若α∥b,

4、β∥b,则α∥β.正确命题的个数是()A.1B.3C.2D.0【答案】C【解析】由“垂直于同一平面的两直线平行”知①真;由“平行于同一平面的两直线平行或异面或相交”知②假;由“垂直于同一直线的两平面平行”知③真;易知④假,选C.8.(吉林省长春市2011届高三第二次模拟)将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折叠,其正视图和俯视图如图所示.此时连结顶点B、D形成三棱锥B-ACD,则其侧视图的面积为A.1B.C.D.【答案】C 【解析】由正视图和俯视图可知,平面平面.三棱锥B-ACD侧视图为等腰直角三角形,直角边长为,∴侧视图面积为.9.(吉林省长春市2011届

5、高三第二次模拟)四棱锥的底面为正方形,且垂直于底面,为中点,则三棱锥与四棱锥的体积比为A.1:2B.1:3C.1:4D.1:8【答案】C【解析】∵为中点,∴,∴,∴1:4.10.已知在半径为2的球面上有A、B、C、D四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD的体积的最大值为(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】过CD作平面PCD,使AB⊥平面PCD,交AB与P,设点P到CD的距离为,则有,当直径通过AB与CD的中点时,,故.11.(2010年全国高考宁夏卷)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(A)(B)(C)(D)【

6、答案】B【解析】如图,P为三棱柱底面中心,O为球心,易知,所以球的半径满足:,故.12.(2010年高考重庆市理科10)到两互相垂直的异面的距离相等的点,在过其中一条直线且平行于另一条直线的平面内的轨迹是(A)直线(B)椭圆(C)抛物线(D)双曲线【答案】D【解析】排除法轨迹是轴对称图形,排除A、C,轨迹与已知直线不能有交点,排除B二、填空题13.(江苏省泰州市2011届高三年级第一次模拟)设是两条直线,是两个平面,则下列4组条件中所有能推得的条件是。(填序号)①∥,;②;③,∥;④,∥,∥。【答案】②③④【解析】由①∥,可能得到两直线垂直,平行或异面,②③④

7、均能得到两直线垂直。14.(江苏省苏州市2011年1月高三调研)某种卷筒卫生纸绕在盘上,空盘时盘芯直径,满盘时直径,已知卫生纸的厚度为,则满盘时卫生纸的总长度大约是(取,精确到).【答案】【解析】,所以15.(安徽省淮南市2011届高三第一次模拟考试)给出命题:(1)在空间里,垂直于同一平面的两个平面平行;(2)设是不同的直线,是一个平面,若,∥,则;(3)已知表示两个不同平面,为平面内的一条直线,则“”是“”的充要条件;(4)若点到三角形三个顶点的距离相等,则点在该三角形所在平面内的射影是该三角形的外心;(5)是两条异面直线,为空间一点,过总可以作一个平面与

8、之一垂直,与另一个平行。其中正确的命题

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