创新专业设置和课程体系适应地方高校转型发展-论文.pdf

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1、重庆科技学院学报(社会科学版)2014年第7期JournalofChongqingUniversityofScienceandTechnology(SocialSciencesEdition)No．72014创新专业设置和课程体系适应地方高校转型发展李莎摘要：地方高校现有的专业设置和课程体系重复雷同．缺乏特色，不能适应社会对人才的需求，急需探索转型发展之路。应以实践为导向，进行突出实用性、特色化和竞争力的专业设置和课程体系改革。借鉴欧洲应用科技大学的经验，将实践联系理论，职业引导学科作为办学定位；主动对接国家现代产业体系建设和服务地方新兴产业集

2、群建设，根据职业实际设置专业方向；加强课程体系的适用性和灵活性。关键词：地方高校；应用科技大学；专业；课程中图分类号：G642．0文献标识码：A文章编号：1673—1999(2014)07-0147—03作者简介：李莎(1976-)，女，河南偃师人，经济学硕士，重庆科技学院(重庆401331)法政与经贸学院经济系讲师，研究方向为产业经济。收稿日期：2014-02-27落实教育发展规划纲要提出的“促进高校办出校成了研究型大学的复制品，出现了专业设置广泛、特色，建立高校分类体系，实行分类管理”“建立现代区域布点失衡、人才供需失调的严重现象。这不仅造

3、职业教育体系”的要求，需要从根本上扭转由于人才成学校办学特色的丧失，办学质量和水平难以提高，供给与需求在人才培养规格上的错位而导致的大学也加剧了国内高校专业结构的同质化现象n]。生“就业难”和企业“用工荒”并存的情况。数量众多第三，专业开办“看目录”，课程体系“看书本”，的地方高校是我国大众化高等教育的主力，目前陷人才培养计划与社会经济发展和实体经济的需求脱入了发展困境。探索地方高校转型发展的一般规律，节。根据《高等教育法》，大学在学科专业设置和调整构建区别于其他学历教育、符合中国实际、具有中国上的自主权得到了法律上的确认．但与新时期我国特色的

4、应用科技大学，培养服务现代产业发展的高经济社会发展相适应的大学本科专业设置和调整的端技术技能型人才。全面提升育人质量和办学水平机制尚未建立起来[2]。而《普通高等学校本科专业设具有重要意义。置规定》对高校新专业设置进行了限制，高校的专业设置依然需要从《普通高等学校本科专业目录》中选一、地方高校的专业设置和课程体系存在择，从而降低了专业设置适应市场需求的有效性，导的问题致了专业设置滞后[33。另一方面，相对于市场调节的我国为数众多的地方高校以服务区域经济发展为即时性．专业人才培养过程具有周期长、见效慢等特目标，在专业设置和课程体系建设中存在一些问

5、题。点，对高校的专业设置和调整带来了极大挑战。第一，专业规模求大、专业设置求全，导致精力第四．学校比拼专业数量，教师比拼学历、职称，分散。资源浪费。地方高校在办学中，迫于各方压力无法保证开设专业的竞争力和课程体系的市场适应和个体利益驱动，往往向其他名牌高校看齐，专业规性。在现有的评价体系和管理机制下，地方高校将更模求大、专业设置求全，追求“大楼、大师”，以便最大多的精力投入到追求扩大办学规模，提升教师队伍程度地争取教育资源和提升自身层次。这种发展思的学历和职称结构上，片面追求办学规模扩大和专路导致精力分散，资源浪费。一方面国家有限的教育业数量增

6、多．导致专业重复、缺乏特色，有的专业饱资源按照学校层次平均分散在多所高校中。另一方和，学生过剩。高校普遍要求教师高学历，教师片面面，地方高校无法集中精力和所得到的资源，不利于追求科研能力提高．重视学术成果而轻视实践能力凝练办学特色，不能适应市场需求。培养．教学普遍倾向于理论讨论，与实践联系不强，第二，专业设立模式和建设水平雷同，无特色、导致学生学习主要以理论考试合格为目标，而能力无竞争优势，发展遭遇瓶颈。地方高校大多是由专科培养欠缺。这些矛盾集中体现为就业问题对地方高学校合并升格而成，这类新高校不断向老高校看齐．校的困扰。追求学科专业设置的全面

7、性，不少教学型的地方高第五．学科专业及课程体系的设置与实体经济一147—的工作岗位之间存在较大差异。目前，普遍存在毕业技术人才。生就业难、用人单位招人难的“两难”现象。这虽然存第三，坚持科学发展原则，努力提高地方高校专在着供求比例失调、信息不对称等客观因素。但地方业发展和课程体系的竞争力。在向应用科技大学的转高校的专业结构及课程体系与地方产业发展需求脱型改革中，地方高校的专业设置以服务区域经济发节是一个重要原因[4]。专业结构与地方经济社会发展展为直接目标．课程体系以培养复合型、创新型的技脱节主要表现为适应地方产业发展，直接面向生产术技能型人才

8、为导向。通过科学发展，建设以职业导管理一线的应用型人才有效供给不足，从而导致毕向为主的应用科技大学。与注重基础性与学术性为主业生就业难。的普通本科院校