资源描述：
《英语人教版五年级下册Unit2 A Let's learn.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计Unit2MyfavouriteseasonALet’slearn李家窝铺寄宿制小学金丹丹一、教材分析本课时教学内容选自人教版五年级下册Unit2Myfavouriteseason.本单元的学习围绕着最喜欢的季节这一主题开展，要求学生能用句型Whichseasondoyoulikebest?Ilike…best.来询问并回答对季节的喜好；同时要求学生能够运用句型Whydoyoulike…?Because…来询问并回答自己喜欢某个季节的原因以及运用Ioften…句型表达自己在某个季节的典型活动。本课时是Unit2的第二课时，主要学习单词:season,spring,s
2、ummer,autumn,winter并通过相应的活动练习巩固。二、学情分析本次授课班级是农村寄宿小学五年级学生，本班学生活泼可爱，上课回答问题积极踊跃，对英语学习有较浓的兴趣，这使本课的教学具有较好的情感基础。大部分学生英语基础较好，因此在教学时能举一反三，但是有一小部分学生由于底子较薄，产生自卑心理，上课不敢回答问题，在教学时应给予关注和鼓励。三、教学目标1、知识与能力目标：（1）能够听、说、读、写单词:season,spring,summer,autumn,winter并在语境中正确运用。（2）能够在情景中运用句型:Whichseasondoyoulikebest?I
3、like…best.（3）培养学生乐于表达，勇于展示自我的能力。3、情感目标：（1）通过本课时的学习激发学生热爱自然，热爱生活的情感。（2）能引导学生注重小组合作学习，培养沟通和交流的能力。四、教学重点能够听、说、读、写单词:season,spring,summer,autumn,winter五、教学难点能熟练地运用句型Whichseasondoyoulikebest?Ilike…best.六、教学过程Step1Warm-up1、Greeting2、Three-minute-show(1)师生对话练习（通过师生对话将学生带入英语语境，让学生很快的进入英语学习，同时为下面的生
4、生对话做铺垫）T:What’syourfavouritefood?S1:Myfavouritefoodis…T:What'syourfavouritedrink?S2:Myfavouritedrinkis…T:What’syourfavouriteanimal?S3:Myfavouriteanimalis…（2）Let’schant.（让学生整体感知语言）(3)生生对话练习。（练习学生的口语，同时引出season）Step2Presentation1、Let’ssing:What’syourfavouriteseason?（让学生在歌曲中先感知本课时的重点单词，通过跟唱歌曲
5、，初步学习新词。）2、Look,sayandteach.（教授新词，通过学生看图片说出季节，然后通过句型：What’syourfavouriteseason?Myfavouriteseasonis…来练习。）3、Let’schant:Spring,spring,springiswarm.Summer,summer,summerishot.Autumn,autumn,autumniscool.Winter,winter,winteriscold.(通过朗朗上口的歌谣巩固新词，加深记忆，同时指出各个季节的气候，为下面的拓展练习做铺垫。)4、Practice:（1）Sharpey
6、es.（快速说出你看到的单词，既考察学生的眼力又检测学生对新词的掌握情况。）（2）Let’schant.（通过视频歌谣，进一步巩固学生对新词的掌握。）Step3Consolidationandextension1、Pairwork:A:Whichseasondoyoulikebest?B:Ilike…best.(通过对话，在句型中练习新单词，做到词不离句。)2、Let’schant.（通过歌谣让学生进一步熟练运用句型。）3、Doasurvey.（通过调查活动让学生在真实的语言情景中运用句型，提高学生的语言运用能力。）seasonname4、Makeareport.（让学生将
7、自己调查的结果报告给学生，既锻炼了学生的语言运用能力，又有利于增强学生的自信心。）5、Let’sfindout.FindoutthebesttimetovisitHarbin,Beijing,Qingdao,HangzhouandSanya.（1）小组谈论。placeseasonactivitiesBeijingHarbinQingdaoHangzhouSanya（2）Makeadialogue.A:Whenisthebesttimetogoto+地点?B:季节。A:What’stheweatherlikein+季
