复杂的分数乘法应用题.pptx

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1、求比一个数多（或少）几分之几的数的分数乘法应用题南召县长江学校张葆荣复习巩固1、理解句中数量关系，找出单位“1”，并说出数量关系式：（1）男生人数是女生人数的.（2）织女星运行速度是牛郎星的.（3）一个成人身高是鲸鱼体长的.2.口述算式（1）21天的是多少？（2）米的是多少？（3）甲数是10，乙数比甲数多，乙数比甲数多多少？例：人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟的次数比青少年多.婴儿每分钟心跳多少次？自探提示：1、“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多”表示什么意思？这句话中是把哪个量看

2、做单位“1”，写出句中的数量关系式.2、根据这个数量关系式，能求出哪个量？要求婴儿每分钟心跳的次数又该怎么办？试着画一画线段图。3、根据数量间的相等关系列式解答。4、还有别的解法吗？（提示：婴儿每分钟心跳的次数对应的分率是多少？）5、比较两种解法有什么区别和联系？下面请同学们根据自探提示认真探究课本14、15页例9，然后独立思考，独自探究，逐一找出这些问题的答案。解疑合探1：“婴儿每分钟的次数比青少年多”表示什么意思？这句话中是把哪个量看做单位“1”，写出题中的数量关系式.婴儿每分钟比青少年多跳的次数是青少年每分

3、钟心跳次数的；句中“青少年每分钟心跳次数”是单位“1”；数量关系式：婴儿每分钟比青少年多跳的次数=青少年每分钟心跳次数×.解疑合探2：根据这个数量关系式，能求出哪个量？要求婴儿每分钟心跳的次数又该怎么办？试着画一画线段图。能求出婴儿每分钟比青少年多跳的次数；要求婴儿每分钟心跳的次数:用婴儿每分钟和青少年心跳同样多的次数加上每分钟多跳的次数。质疑再探：这节课我们所学的内容在课本的第14、15页，同学们请把课本看一遍，如果还有什么不明白的地方或有什么遗漏的知识，请提出来大家共同解决。在中国、朝鲜和日本，人们常把仙鹤和

4、挺拔苍劲的古松画在一起，作为益年长寿的象征。其实，传说中的仙鹤，就是丹顶鹤，它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽，常被人冠以“湿地之神”的美称。最新统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右，我国占全世界总数的3/5左右，其它国家约有多少只？国家一类保护动物野生丹顶鹤,现在世界仅有2000只左右，我国占全世界总数的左右，其他国家约有多少只？减法乘法35我国？只其他国家？只“1”2000×3535返回2000-=800（只）下一页2000只其他国家？只“1”1-3535()()返回=800（只）2000×（）下

5、一页2000只说——理解“分率句”专项训练:1、六（1）班男生人数占。女生人数=全班人数-（ ）女生人数=全班人数×（）2、两天共修路千米，其中第二天修总数的。第一天的长度=全长-（）第一天的长度=全长×（）3、五年级有20位同学，六年级学生人数比五年级多1/4六年级人数=五年级人数+（）六年级人数=五年级人数×（）237849784949男生人数1-×1-20×1/41+1/423运用拓展4.选择正确答案的序号填在（）里。(1)食品厂运来白糖560包，运来的红糖比白糖多1/7，运来红糖多少包？列式是（）A．56

6、0×1/7C．560×（1-1/7）B．560×（1+1/7）D．560×1/7+560(2)甲队修路120米，乙队比甲队少修3/10，算式120×3/10求的是（）A乙队修了多少米？B乙队比甲队多修多少米？C甲队比乙队多修多少米？D乙队比甲队少修多少米？BD5、6、一种机器零件原来每个成本是75元，现在每个成本比原来提高2/15.现在每个成本多少元？求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的应用题解法一：A．确定单位“1”的量。B．根据求一个数的几分之几是多少，先求出中间问题。C．再计算题中所求的问题。解法二：

7、A．确定单位“1”的量。B．先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几；C．根据求一个数的几分之几是多少，求出答案。某动物园，每天原来每天给动物喂食要2500元，现在每天增加了，现在每天要花费多少元？250课外作业谢谢观看2016.09