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时间：2020-04-13
《解决稍复杂的分数乘法应用题(2).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、解决稍复杂的分数乘法问题（2）执教：田伟灌云县龙苴中心小学苏教版六年级上册解决分率应用题的关键分率应用题单位“1”对应量数量关系课前练习（说说数量关系）1、红花的朵数是黄花的。2、红花的朵数比黄花多。3、红花的朵数比黄花少。黄花的朵数×=红花的朵数黄花的朵数×=红花比黄花多的的朵数黄花的朵数×=红花比黄花少的的朵数学习新课林阳小学去年有24个班级，今年一共有多少个班级？今年的班级数比去年增加了。例3：去年24个今年增加分析题意今年一共有的班级=（）+（）去年班级数增加的班级数答：今年一共有28个班级。＝24＋4＝28（个）24＋24×分析题意去年增加单位“1”今年是去年的（）1+今年今年
2、比去年增加分率算法答：今年一共有28个班级。＝24×＝28（人）24×（1+）思考你还想到哪些算法？说一说。思考去年24个今年增加按比例分配方法做练习巩固1、菜场运来白菜750千克，运卜多少千克？来的萝卜比白菜少。运来萝练习巩固2、一个捕鱼队九月份捕鱼63份增加。十月份捕鱼多少吨，十月份的捕鱼吨数比九月吨？课堂小结求比一个数多（少）几分之几是多少，用乘法计算这个数×（1±分率）巩固练习练习十三3~5题谢谢大家！
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