中考复习课件一次函数复习课.ppt

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1、一次函数图象信息题一、复习提问:1、一次函数的表达式为:y=_______(k、b为常数,k______)。当b_____时,函数y=____(k____)是正比例函数。kx+b≠0=0≠0kx2、求一次函数解析式的方法是:其步骤是(1):。设所求解析式待定系数法(2)。(3)。(4)。解二元一次方程组求出k,b的值把求出的k,b值带人y=kx+b中,得到一次函数解析式把已知值代入函数解析式,得到关于k,b的二元一次方程组学习目标:知识与技能目标1.能利用函数图象解决简单的实际问题;2.初步体会方程与函数的关

2、系,建立良好的知识联系。过程与方法目标1.经历通过函数图象获取信息的过程,培养学生数形结合的意识,发展学生形象思维能力;2.经历利用函数图象解决实际问题的过程,发展学生的数学应用能力。情感与态度目标1.在合作与交流活动中发展学生的合作意识;2.经历从不同角度去观察、分析、思考、解决问题的过程,获得成功的体验,树立学习的信心。学习重点:应用一次函数的图象,解决实际问题。学习难点:图象信息的挖掘,一次函数和一元一次方程的联系1、某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学

3、校.下图描述了他上学的情景,下列说法中错误的是()A.修车时间为15分钟B.学校离家的距离为2000米C.到达学校时共用时间20分钟D.自行车发生故障时离家距离为1000米AO离家的距离(米)离家时间(分钟)20001000101520尝试发现2、如图,乌鸦口渴到处找水喝,它看到了一个装有水的瓶子但水位较低,且瓶口又小,乌鸦喝不着水,沉思一会后,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,乌鸦喝到了水.在这则乌鸦喝水的故事中,设从乌鸦看到瓶的那刻起向后的时间为x,瓶中水位的高度为y,如图所示的图象中最符合

4、故事情景的是(  )D3、小敏家距学校1200米,某天小敏从家里出发骑自行车上学,开始她以每分钟V1米的速度匀速行驶了600米,遇到交通堵塞,耽搁了3分钟,然后以每分钟V2米的速度匀速前进一直到学校(V1<V2),你认为小敏离家的距离y与时间x之间的函数图象大致是()A4、明明骑自行车去上学时,经过一段先上坡后下坡的路,在这段路上所走的路程s(单位:千米)与时间t(单位:分)之间的函数关系如图所示。放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,那么他回来时,走这段路所用的时间为().(A)1

5、2分(B10分 (C)16分(D)14分D尝试探究:为预防H1N1医药研究所开发了一种新药,在实际验药时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(毫克)随时间x(时)的 变化情况如图所示,依图回答:当成年人按规定剂 量服药后(1)服药后______时,血液中含药量最高,达到每毫升_______毫克,接着逐步衰弱。 (2)服药5时,血液中含药量为每毫 升____毫克。 (3)当x≤2时y与x之间的函数 关系式是_______。 (4)当x≥2时y与x之间的函数 关系式是____________。

6、(5)如果每毫升血液中含药量3毫克或3毫克以上 治疗最有效,这个有效时间范围是__________时。263y=3xy=-x+8x/时y/毫克6325O1≤x≤5能力提升:某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,A、B两地相距10千米,甲班从A地出发匀速步行到B地,乙班从B地出发匀速步行到A地。两班同时出发,相向而行。设步行时间为x小时,甲、乙两班离A地的距离分别为y1千米、y2千米,y1、y2与x的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)直接写出,y1、y2与x的函数关系式;(2)求甲、乙两班

7、学生出发后, 几小时相遇? 相遇时乙班离A地多少千米?(3)甲、乙两班首次相距4千米 时所用时间是多少小时?(8分)y1O10y/千米x/小时22.5y2合作探究(2013年重庆中考试题)A、B两城相距600千米,甲、乙两车同时从A城出发向B城,甲车到达B城后立即返回,如图是它们离A城的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象。(1)求甲车行驶过程中y与x之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)当它们行驶了7小时时,两车相遇,求乙车速度。(8分)y/千米CEF600O614x/小时D【规范答

8、题】(1)①当0≤x≤6时,1分y=100x;3分②当6<x≤14时,4分设y=kx+6,∵图像过(6,600),(14,0)两点,6k+b=600k=-75∴,解得14k+b=0b=1050∴y=-75x+1050.100x(0≤x≤6)∴y=6分-75x+1050(6<x≤14)(2)当x=7时,y=-75x+1050=525,7分V乙=525/7=75(千米/小时)8分228ABS(km)T(

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