语文人教版三年级上册秋天图画习作教学.ppt.pptx

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1、好词篮景色宜人层林尽染叠翠流金硕果累累天高云淡大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香金秋时节佳句筐1、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。2、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。3、美丽的菊花一朵挨着一朵尽情地开放着，红的像火，粉的像霞，白的如雪。长武县亭口镇中心小学曹敏我爱秋天今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞。，不知不觉我们到了爷爷家。爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄

2、，红里透青，清理透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：“小主人，欢迎你回来。”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊！果园旁边是稻田，一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出。沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头。一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前。河边那一棵棵枫树，红得多好看，简直像一片火似的。啊！我爱秋天的景色。1、你喜欢哪些句子，为什么呢？1、作者是按（）顺序记述的，都写到了（）、（）（）、（）等景物。3、你从中感受到了作者

3、怎样的思想感情呢？阅读导引1、仔细观察，理解图意，做到言之有物。2、注意顺序，说写具体，做到言之有序。3、确定中心，展开想象，做到眼中有景，心中有情。方法索引秋姑娘不知不觉地来到田野里，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。秋姑娘来到了果园里，她一来就———————————————————————————————秋姑娘来到了菜园里，她一来————————————————————————————————秋姑

4、娘还来到了我的心里，—————————————————————————————————仿写引路开头和结尾例举有人说“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。我爱百花齐放的春天，爱骄阳似火的夏天，也爱雪花飘舞的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。秋天到了！秋天到了！秋姑娘慢慢地来到了人间。秋天真美，我爱秋天！我爱秋天，爱她的硕果累累，爱她的天高云淡，爱她的层林尽染，爱她的……..我爱这个有一丝凉意的季节！习作要求1、用上平时积累的好词佳句，按照一定的顺序，把美丽的图画变成优美的文字。2、写出秋景的美妙，表达对秋天的喜爱之情。3、尽可能

5、的运用比喻、拟人等修辞手法，使语句生动形象。秋天的田野秋天的菜园