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时间:2020-03-29
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1、《空间向量及其运算》导学案班级:____________组别:________________姓名:______________【学习目标】1.掌握向量的加法、减法法则,理解平行四边形法则与三角形法则.2.掌握向量的数乘运算,理解空间向量数乘的几何意义.3.理解直线的方向向量,掌握共线向量、共面向量的概念,并会判定共线向量和共面向量.【学习重难点】重点:空间向量的有关概念,空间向量的加、减、数乘运算及其几何意义,共线向量和共面向量的判定方法.难点:如何判断共线向量和共面向量.【学习情景设置】一块均匀的正三角形面的钢板质量为500kg,在它的顶点处分别受力F1、F2、
2、F3,每个力与同它相邻的三角形的两边之间的夹角都是60°,这样的力F1、F2、F3是什么量?b5E2RGbCAP【知识链接】问题1:空间向量的有关概念有哪些?问题2:你能说出空间向量的加、减、数乘运算的运算法则及满足的运算律吗?问题3:什么是共线向量?什么是共面向量?你能说出有关的定理吗?<1)共线向量:如果表示空间向量的有向线段所在的直线________,则这些向量叫作共线向量或平行向量.读作平行于.记作∥.p1EanqFDPw共线向量定理:对空间任意两个向量,∥的充要条件是存在实数,使_________.-4-/4<2)共面向量:通常把_________于同一平
3、面的向量,叫作共面向量.共面向量定理:如果两个向量不共线,与向量共面的充要条件是存在唯一的有序实数对,使____________.DXDiTa9E3d问题4:什么是直线的方向向量?三点共线的条件是什么?四点共面的条件是什么?<1)如果为经过已知点A且________已知非零向量的直线,那么对任一点O,点P在直线上的充要条件是存在实数,满足等式,其中向量叫作直线的____________.RTCrpUDGiT<2)A、B、P三点共线,则=________.当时,点P是线段AB的_______,则.<3)M、A、B、P四点共面的充要条件空间一点P位于平面MAB内的充要条
4、件是存在有序实数对,使_________,或对空间任一定点O,有___________或___________.5PCzVD7HxA【学习过程】问题1:下列各式中,化简后等于0的是<)A.B.C.D.问题2:设非零向量,若,则
5、
6、的取值范围是<)A.[0,1]B.[0,2]C.[0,3]D.[,3]问题3:已知正方体的棱长为1,,则的模等于__________.问题4:请回答“学习情景设置”中的问题.【典例剖析】例1:如图,已知平行六面体,化简下列向量表达式,并在几何体中标出化简结果的向量.-4-/4<1);<2);<3);<4)变式:已知平行六面体,求证:例2:已
7、知A、B、C三点不共线,对平面外任一点O,点P满足,那么点P与A、B、C三点是否共面?变式:对空间任一点O和不共线的三点A、B、C,问满足向量式<其中)的四点P、A、B、C是否共面?例3:有下列命题:①若与共线,与共线,则与共线;②向量共面,则它们所在直线也共面;③若与共线,则存在唯一的实数,使;④若A、B、C三点不共线,O是平面ABC外一点,,则点M一定在平面ABC内.jLBHrnAILg其中真命题的是____________<填序号)变式:已知A,B,C三点不共线,D在平面ABC内,且对空间任意一点O,存在三个实数,使,求的值.【基础达标】1.在平行六面体中,与
8、向量相等的向量<不含)的个数是<)A.1B.2C.3D.42.给出下列命题:①若
9、
10、=
11、
12、,则;②若A、B、C、D是不共线的四点,则是四边形ABCD为平行四边形的充要条件;③若,则;④的充要条件是
13、
14、=
15、
16、,其中正确命题的序号是_________.xHAQX74J0X3.已知两个非零向量不共线,如果,.求证:A、B、C、D四点共面.【反思小结】-4-/4____________________________________________________________________________________________________________
17、__________________________________________LDAYtRyKfE申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。-4-/4
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