大道之行也复习学案.doc

大道之行也复习学案.doc

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1、大道之行也复习学案1.文学常识(1) 选自《礼记》,儒家经典之一。(2) “四书”:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》(3) “五书”:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》  2.字音字形 选贤与jǔ能  睦mù  矜guān男有分fèn 货恶wù其弃于地3.重要文言现象(1)通假字选贤与能与:通“举”,举荐,选拔。 矜寡孤独 矜:通“鳏”,老而无妻的人。(2)重点词语  男有分,女有归。  分:职分,指职业、职守。货恶其弃于地。    恶:憎恶。盗窃乱贼而不作。  乱:造反。  作:兴起。 是谓大同是:这。大同:理想社会(

2、3)词类活用故人不独亲其亲亲:名词用作动词,以……为亲。亲:亲人、父母不独子其子子:名词用作动词,以……为子。子:子女选贤与能贤、能:形容词用作名词,“贤”指“品德高尚的人”;“能”指“能干的人”。(4)古今异义是谓大同是:古义为这;今义是判断动词  女有归归:古义是女子出嫁;今义是归来大道之行也大道:古义是政治上的最高理想;今义是大路盗窃乱贼而不作乱:古义是造反;今义是混乱贼:古义是害人;今义是偷东西的人矜寡孤独孤独:古义是幼而无父的人(孤)和老而无子的人(独)今义是孤单(5)一词多义亲故人不独亲其亲名词用作动词,以……为亲。故人不独亲其

3、亲亲人、父母子不独子其子名词用作动词,以……为子。不独子其子子女独故人不独亲其亲单独矜寡孤独老而无子的人(6)重点句子翻译①选贤与能,讲信修睦。  ②故人不独亲其亲,不独子其子。③男有分,女有归。④货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。⑤是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(7)重要句段默写 ①“大道之行”具体表现在天下为公、选贤与能、讲信修睦三方面。②希望全社会亲如一家的句子是:故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。③希望人人都能安居乐业的句子是:

4、男有分,女有归。④希望社会能物尽其用,人尽其才的句子是:货恶其弃于地也,不必藏于已,力恶其不出于身也,不必为己。(8)成语天下为公:原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种美好社会的政治理想。选贤举能:选拔任用贤能的人。亦作“选贤任能”、“选贤与能”。夜不闭户:夜里鉴睡觉不用闩上门。形容社会治安情况良好。4.课文研读(1)文中从哪几方面说明“大同”社会的特征?答:①人人都受到社会关爱; ②人人都安居乐业; ③货尽其用,人尽其力。(2)“大同”社会一个基本特征是人人都受到社会的关爱。人人都受到社会关爱体现在哪些方面?答:①全社会

5、亲如一家(不独亲其亲,不独子其子); ②各种年纪的人都有合适的安排(老有所终,壮有所用……);③尤其对矜、寡、孤、独、废疾五种人实行生活保障。 (3)文章从哪两方面说明了“大同”社会的优越性?答:两方面,一是社会制度,二是社会公德。(4)文章的中心观点是什么? 答:天下为公

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