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时间：2020-02-03
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1、七年级数学8.2.2不等式的简单变形河南省洛阳市嵩县思源实验学程冬青回顾复习：等式的基本性质等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得的结果仍是等式.若a=b,则a+c=b+c(或a-c=b-c)等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能为零），所得的结果仍是等式.若a=b,则ac=bc(,c≠0)新课导入（1）联系方程的基本变形通过直观的试验与归纳，让学生自主探索得到不等式的基本性质。（2）综合运用基本性质，会用“作差法”比较两数式的大小。（3）利用不等式的三条性质初步解不等式。学习目标：不等式的性质1
2、：如果a>b，那么a±c____b±C；如果ab，并且c___0，那么ac>bc.不等式的性质3：如果a>b，并且c________0，那么ac3；
3、（4）－2x<-3X-6已知x4、问题吗？你还有什么新的见解？一、(1)若x+1＞0,两边同加上-1,得____________(依据:_____________________).(2)若2x＞-6,两边同除以2,得________,依据_______________.(3)若-0.5x≤1,两边同乘以-2,得________,依据___________二、根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x>a或x5(4)–4x>3当堂检测：《一遍过》第59页作业布置：
4、问题吗？你还有什么新的见解？一、(1)若x+1＞0,两边同加上-1,得____________(依据:_____________________).(2)若2x＞-6,两边同除以2,得________,依据_______________.(3)若-0.5x≤1,两边同乘以-2,得________,依据___________二、根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x>a或x5(4)–4x>3当堂检测：《一遍过》第59页作业布置：
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