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《副词_再_又_的语用意义分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、年月陕西师大学报哲学社会科学版第卷第期卜、“”“”副词再又的语用意义分析蒲喜明陕西师范大学中文系“”、“”,摘要在语言的动态运用中对表频率的同义副词再又作动态分析揭示出这两个、“”、“”,命尸词具有时态意义和褒贬意义区别再又的时态与褒贬两种意义作用了解它们反映的语,用规律和本质可更好更准确地使用这两个同义词关键词副词再又语用时态意义褒贬意义“”、“”,。、,再又都是表频率的副词在句
2、子中作状语从静态的抽象的分析角度看都有,、、,重复或继续之意都表示在原有动作行为状态的基础上有所增加或加深之意词汇意义上。,,似乎无甚区别但是当它们一旦进入动态使用之后在具体的语言环境中就表现出较大。比如,“、”,,而要是说的区别来了说你再喝一杯你再拿一个苹果等都是很客气的意思“、”,、埋、,。成你又喝一杯你又拿一个苹果等就有讨厌怨甚至斥责之意变得很不客气了“”,“”。“我们能否根据这个现象就说再是褒义词又是贬义词呢不能因为在我们又夺得五块、”‘,“”,、,金牌他又出版了一本书中又却不但无贬义而且充满了欣喜赞扬之情是褒,
3、“,”,“”义的还有在妈妈小弟又吃了两块饼干中用又是表示赞扬还是表示反对则又不能轻易下结论了,到底隐藏着什么问题这些有趣的现象中有什么规律值得我们进行分析。一、时态意义的分析,“、、”,汉语表达时态意义的手段除了在动词后加动态助词着了过外还有更多的手。“”“”,。“”“段再和又的分工也是其中的一种如我把这篇文章再修改一遍和我把这篇”,,,,文章又修改一遍前一句表达的语义是尚未修改是将来时后一句则是已修改过了是完,、、状、。成时这是在动作行为态的重复继续的范围之内来表达不同的时态意义的它们的“”,“”具体分工是再是表达
4、将要重复或继续意义的又则是表达已经重复或继续意义的这,。种功能上的分工有不少例证如“”,,“,。,还有爸爸又说从今天起不许你再看课外书我再看见把你新借的书连同”,这本书一起烧《爸爸别再责怪我》《少年文艺》年第期,“。”,杨芸打开一看上面写着老张一会儿再来电话《初恋的回声》《十月》年第期“”,“”,依芸杨老太婆又畏葱地说你还是再考虑考虑⋯⋯《初恋的回声》《十月》本文年月日收到。年第多期以,“”、,,,上兰料中再所修饰的后边的词语所表示的动作行为都是还
5、未实现或出现的纳入,,。时态范踌都风于将来时。,大伙又围着他打趣起来《烟老四》《少年文艺》年第期,飞我转身去盛了一碗稀饭,“,。”又拿了两个包子递给他温和地说给坐在门槛上吃吧,《烟老四》戒少年文艺》年第期,。右他办公室的灯光啊又亮了个通宵石祥《周总理办公室的灯光》,“”、、,以上三句中又修饰的后边的司语所表示的动作行为状态都是已经实际存在了,,。的或是已经过去了的纳入时态范畴都是完成时或过去时,“”“”,“”“”。,这两组句子中用再的不能换成又用又的也不能换成再可见在动,,、。
6、态使用中这两个词所表达出来的时态意义的不同是相当明显十分固定的这种分工的,。原因大概是人们理解的心理定势所决定的‘”,。,“”“”,“”“”再单用时表达的是将来时但是若在再前加上一再后加上三构“一再”、“”,,而是完。成再三后所表达的时态又不是将来时成时或过去时了如丫你为什么一再拒绝我的帮助,,。,她在信中再三叮嘱需要什么马上来电‘初恋的回声》《十月》年第期这种语用意义也是很固定的。,“”、“”。,很明显再又在语用中有分工表达时态意义的作用但是我们也应该清楚地看,“”、“”,,到再又毕竟不是专门表达
7、时态意义的词它们只是有帮助表达时态意义的作用不能把它们同时态助词作等量齐观。而且,还不能说在任何语境中,它们都能表达前面所说的。如时态意义,,。去年的冬夭我再来看您时您已经不能讲话了,。现在不把合同订好将来又要扯皮的“”,“”,例中的再因为有了去年的冬夭的制约它不再表达将来时了例中“”,“”、“”,。的又因为有了将来要的制约它不再表达完成时或过去时了这种情况下的“、又”,只、,,。再表达反复多次之意发挥其本职作用时态意义由别的词语去表达了,,“”、“”,,所以我们说再又等表达的时态意义是在动态运用中
8、产生的语境意义它是,。要受语境制约的是语用意义二、衰贬意义的分析、,,,这两个词单独孤立地分析起来并无什么褒贬色彩之分在一般的语用中也不显示。如褒贬意义。,她不愿意再增添他的优愁《初恋的回声》《十月》年第期,武飞为什么
