徐湘龙《无韵之离骚——太史公笔法小议》教案2

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1、《无韵之离骚——太史公笔法小议》徐湘龙教学目标：1.了解司马迁生平及“发愤著书”的著述宗旨2.能领会“奇气”的内涵教学重点：教学难点：理解“以含蓄克制的笔法，表达深沉的感情和强烈的爱憎”教学时间：3课时教学步骤：第一课时1.司马迁①出身于史官家庭，从小热爱读书，其父司马谈有；青年时曾随汉武帝经壮游，有幸遍览全国壮丽河山，对英雄人物、历史古迹、司马迁，西汉史学家、文学家、思想家，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，司马谈之子，世代史官家庭。早年遍游南北，考察风俗，采集传说。公元前108年继父职，任太史令，前104年订太初历，对历法进行改革，后因对李陵军败

2、降匈奴之事有所辩解，被判死罪而下狱，后受腐刑。按汉朝刑法：死罪犯人有两种方法可以免死，一为缴纳五十万钱，二为宫刑。司马迁清贫，只能下蚕室受刑免死，出狱后任中书令（传达文件的宦官），发愤著书，前后花了16年的时间完成了《史记》这部不朽的著作。②发愤著书：李陵之祸参考：《报任安书》③著述目的“究天人之际，穷古今之变，成一家之言”2.《史记》①记录了从黄帝到汉武帝时将近3000年历史②体例：纪传体通史“12本纪、30世家、70列传、10表、8书“③地位：“前四史”之首史学价值：开创了纪传体，首创以人载事的写法，是我国第一部纪传体通史。文学价值：鲁迅称之为

3、“史家之绝唱，无韵之《离骚》”第二课时1.归纳出文中提到的“奇气”①什么是“奇气”？“奇气”怎么产生的？“奇”可是是“雄奇、奇崛”，“气”可以理解为气势借用《文心雕龙》里的“风骨”，内容与形式的统一唐宋八大家之一的苏辙在《上枢密韩太尉书》一文中说：“太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气”，意思是司马迁走遍天下，广览四海名山大川，与燕、赵之间的英豪俊杰交往，所以他的文章流畅奔放，颇有奇伟之气。与太史公的经历及发愤著书有关；笔法小议即从小处着眼评论作文的技巧或特色。②归纳出文中5点“奇气”：明确：共五点。1. 这“奇

4、”，不仅在于以极其简洁、凝练的文字囊括了广袤的空间和绵远的时间——纵横万里，上下千年。2. 也不仅在于生动地刻画了数以百计的文臣、武将、帝王、游侠、骚人、处士，个个栩栩如生，跃然纸上。3.尤其在于以克制、含蓄的笔法，表达了深沉的感情和强烈的爱憎。通篇没有雕琢的形容词，也极少激昂慷慨的议论，而在那貌似平淡的叙事之中，却蕴藏着极大的感染力。千载之下，仍然能使读者不知不觉跟着作者去爱、去恨，是其所是，非其所非。4.以独特的省略来表达他对汉武帝的怨怼。这省略，这沉默，远胜过一篇洋洋洒洒的檄文，可以收“此时无声胜有声”之效。这，又是太史公文章“奇”之所在。5

5、.当然，为项羽立《本纪》，把当朝开国皇帝手下败将写成悲壮的英雄，这也是太史公一大奇笔，关于这点，论者已经很多。可惜后世修官史的再无此襟怀。1.你是怎么理解这2.你对太史公文章“奇气”还有什么补充吗?第三课时教学目的：1、梳理论证过程，明确例证法的充分使用。         2、明确序、书评、读后感的不同并练习写书评。教学重点：梳理论证过程。教学难点：让学生在课堂师生共同梳理论证过程的环节里，真正体会领悟太史公笔法的奇气之所在。一、回顾上堂课所学，自然接入第二课时，继续“寻找奇气”：上堂课我们开始了我们阅读文本的寻找奇气之旅，那么我想知道你们找到了吗

6、？{把学生找到的板书出来。}继续追问：你认同这是《史记》的奇气之所在吗？认同的话，你是怎么理解此奇气的。{请同学讨论交流然后发言} 【老师的准备：奇气三★例证一《李将军列传》】1、 第二自然段里，作者隆重推出了她发现的奇气，不仅在于，也不仅在于，而尤其在于哪里呢？“以克制、含蓄的笔法，表达了深沉的感情和强烈的爱憎。”2、 这是作者的一个鲜明的观点，那么她是如何证明她的这个观点的呢?举例子，《李将军列传》的例子。3、回顾一下李广在我们记忆中的形象：ppt展示王昌龄《出塞》、卢纶《塞下曲四首》——一个高大的勇武英雄。再看一下司马迁所记述的这位飞将军的生

7、平遭遇，有哪些关键的句子？“还，赏不行。”“当斩，赎为庶人。”“引刀自刭”“何其相似乃尔！”“自是之后，李氏名败，而陇西（甘肃）之士居门下者皆以为耻焉。”“桃李不言，下自成蹊”分析点：世代勇武，世代有功不赏，无罪严惩。我们的不平，司马迁作为耿直史官的不平，是差之千里的。然而司马迁用这些简单到不能再简单的几个文字，记述这不平之事。可见这几个简单文字所承载的内容有多丰富。     【老师的准备：奇气四★例证二《孝武本纪》；奇气五★例证三《项羽本纪》】1、齐读倒数第三、四自然段，找出并思考资中筠所指出的其它奇气之所在。奇气四——以独特的省略来表达他对汉武

8、帝的怨怼。——无声胜有声奇气五——把当朝开国皇帝手下败将写成悲壮的英雄。——胸襟气度2、 关于汉武帝：a、雄才大略的盛世之