说学情教材分析与场地器材说教学目标说教学重难点教法与学.ppt

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1、课题：新兴体育项目—网球教学说学情教材分析与场地器材说教学目标说教学重难点教法与学法课堂流程课后小结（一）说学情本班学生为高一二女生，她们有个性，有自己的主见，好动、好学，兴趣广泛，认知能力、自锻意识、自控能力强。班级的体育骨干能力较强，学生对体育运动有良好的参与意识，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。（二）教材分析与场地器材网球是一项比较新颖的体育运动，深受学生的喜爱，但学生接触较少，基础较差，因此本课的设计中以网球游戏贯穿全课，设计了球性练习、正手击球练习、趣味性练习、端球接力比赛等练习方法，使学生在愉悦身心的基础上体会网球运动的魅力。场地

2、：由于我们学校没有正规的网球场，现把排球场改造成简易的网球教学场地。器材：网球拍、网球（三）说教学目标3、情感目标：形成小组合作学练探究的学习氛围。1、认知目标：了解网球正手击球的动作概念。2、技能目标：学生在教师提示与帮助下完成网球正手击球蹬地、转髋动作。（四）说教学重难点教学重点：提高球感及正手击球蹬地、转髋教学难点：全身协调用力（五）说教法与学法1.说教法：根据学生生理、心理特点，我采用了启发式教学法、指导法、比赛法、评价法等，让学生在宽松的学习氛围中愉悦的学习。2.说学法：采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、合作交流法等学法调动学生

3、积极性，让学生成为学习的主体（六）课堂流程激趣导入激情导入网球运动专项热身操实践与体验网球正手击球练习球性练习趣味性合作教学比赛身心调整放松操课堂小结5-7分钟28—30分钟4-5分钟激趣导入激发兴趣1、激情导入2、网球运动专项热身操1、激情导入欣赏一段经典网球比赛，引出本次课的主要内容——网球。（说明：通过观看录象能够使学生对网球有直接的感性认识，能够激起学生对网球运动的兴趣，及对本课题的揭示有启发性。实践与体会正手击球练习以重点体会蹬地、转髋为目的进行创新性正手击球练习只要过网就行。爱拼才会赢球性练习趣味性练习打保龄球、打靶、对对碰(学以致

4、用)合作性练习端球接力比赛(相互合作、共同胜利)A、自抛球练习B、互抛球练习C、颠球练习D、拍球与颠球结合练习(我选择、我练习、我喜欢)选择菜单我选择我练习我喜欢自抛球练习互抛球练习颠球练习颠球与拍球结合练习我击中了！我得满分！打保龄球打靶对对碰趣味性练习合作性练习身心调整放松操、课堂小结---轻松愉快，身心放松，互动交流（七）课后小结能够结合场地、教材、学情，目标定位切合实际。打破常规，教法新颖。（如评价法）对于新授课（技术课），能够按照循序渐进的原则进行授课，并能达到预期效果。谢谢！