从分数到分式(杨娟娟).ppt

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1、从分数到分式初二数学备课组一.测验讲解:判断下列各式中,哪些是整式?哪些不是整式?二.教学目标:1.了解分式的概念2.会求分式有无意义的条件和分式值为特殊值的条件3.培养数学的转化思想三.指导自学问题1:观察测验讲解中不是整式的式子有什么共同点?它们与分数有什么相同点和不同点?问题2:思考以上式子中的分母应满足什么条件?为什么?四.教师讲解例1:下列各代数式中哪些是分式例2.分式中的满足什么条件时(1)分式有意义?(2)分式无意义?(3)分式的值为零?(4)分式的值为1?为?四.教师讲解五.当堂训练1.当取何值时,分式(1)有

2、意义(2)无意义(3)分式的值为0五.当堂训练2.当x取何值时,分式(1)有意义?(2)分式的值为-1六.落实检测1.当取何值时,分式(1)有意义(2)无意义2.当为何值时,分式的值为0ThankYou!

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