支持型组织文化下领导者动机组合对绩效的影响研究.pdf

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1、2009年第2期ScienceandTec科hn技olo管gy理M研an究agementResearch20o9No．2文章编号：1000—7695(2009)02—0159—05支持型组织文化下领导者动机组合对绩效的影响研究谭乐，宋合义，韩樱(西安交通大学管理学院，陕西西安710049-)摘要：从领导者素质一动机组合出发，选取组织文化情景，研究在支持型组织文化下领导者动机组合对领导绩效的影响，并建立了研究个体的动机倾向组合和领导绩效关系的概念模型。研究得出，各种情景下，三高动机组合都是最优组合；权力动机高、成就动机高、亲合动机低组合不一定适合所有情景下的领导；在支持文

2、化下，亲合动机是主导因素，要比其他动机显著影响领导的绩效。关键词：领导者绩效；动机组合；支持型组织文化中图分类号：C933．1文献标识码：A企业领导者作为智力资本是一种稀缺人力资源，企业问是在争取成功的过程中克服困难、解决难题、努力奋斗的乐激烈的竞争归根到底是领导才能的竞争⋯。近百年来众多学趣，以及成功之后的个人的成就感，他们并不看重成功所带者在这一领域提出了很多有代表性的理论学说，主要有素质来的物质奖励。个体的成就需要与他们所处的经济、文化、理论、领导行为理论和领导权变理论J。目前，一些学者已社会、政府的发展程度有关的社会风气也制约着人们的成就经明确提出：“在理解领导

3、素质方面的一个主要飞跃在于人需要。们认识到需要加入情景因素。近期的研究努力主要是分离这(2)权力动机。权力动机(PO)是指在组织行为过程些情景变量的具体尝试”_3J。在这些情景变量中，我们认为中，力图获得、巩固和利用权力的内在需要，试图以自己的内部环境是与领导工作联系最紧密的。因此，选取了支持型思想、意图影响和控制他人，控制环境和牵引对自己有影响组织文化作为研究的情景因素，探索了在支持型组织文化情的作用力的愿望。根据LMP理论，权力动机对领导者的有效景下综合素质和领导者有效性的关系。同时，为完善动机理性是必不可少的J。它所包含的内容是控制力(权威、决论，选取领导者的动机

4、组合为研究切人点，考察在支持型组策、获胜、指挥、领导)；组织化意识；发展他人；明确的织文化情景下，领导者动机组合和领导者绩效之间的关系。权力职责范围和注意上下级的相容性。著名心理学家JonBentz把成功的领导人描述为“积极追1基本概念的内涵界定及说明求权力地位，有很强的影响别人的需求。”成功的领导者必1．1领导绩效须乐于行使权力影响下属，告诉他们应该做什么，合理的利我们以菲德勒关于领导的定义作为研究的基础。本文用积极的和消极的支持J。中的领导绩效可以作为表征领导有效性的变量，通过测量领(3)亲和动机。亲合动机(AF)是指在群体工作和生导绩效的高低来表示领导有效性的高低

5、。作者认为一种适当活中，愿意与他人进行亲合，并建立亲密关系的需要。所包的考评方法是综合考虑绩效的产出观点和行为观点，应将实含的内容是：愿意与他人亲合，乐于参加社交活动。亲和动际工作表现与预定的可考核的目标或任务进行比较来评定中机就是寻求被他人喜爱和接纳的一种愿望。高亲和动机的人层领导者的努力。更倾向于与他人进行交往，至少是为他人着想，这种交往会1．2领导者动机组合给他带来愉快。他们渴望友谊，喜欢合作而不是竞争的工作动机是心理学范畴的一个概念由于动机问题的复杂性，环境，希望彼此之间的沟通与理解，对环境中的人际关系更至今还没有形成统一的范式，出现了理论观点纷呈，学说林为敏感

6、。有时，亲和动机也表现为对失去某些亲密关系的恐立的局面j。而本文对动机的定义主要依据的是麦克利兰的惧和对人际冲突的回避。亲和动机是保持社会交往和人际关成就动机理论J，具体如下。系和谐的重要条件。(1)成就动机。成就动机(AC)是指在面对任务情景(4)权成亲动机组合。为了区分和简化，我们把三种动时，朝向高标准、设置具有挑战性的工作目标，并为实现这机组合称为权成亲动机组合，是指把成就动机、权力动机和一目标进行艰苦努力，希望获得优秀成绩的欲望。所包含的亲和动机按照高、低两个维度划分，互相搭配构成的8个动内容是：为自己设立优秀标准并为之奋斗，有强烈的自信心。机组合。麦克利兰认为

7、，具有强烈的成就动机的人渴望将事情做1．3支持导向型组织文化得更为完美，提高工作效率，获得更大的成功，他们追求的本文对于支持导向型文化的定义来自于具有泛代表性的收稿日期：2008—04—21，修回日期：2008—06—26基金项目：国家自然科学基金资助项目(70171006)；国家自然科学基金优秀创新群体资助项目(70121001)l60谭乐等：支持型组织文化下领导者动机组合对绩效的影响研究Focus研究小组按照竞争价值观模型对组织文化进行的分为特定的情景因素，对具有这一组织文化的企业进行了专门类¨。支持导向型文化强调参与、协作、以人为本