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时间:2020-03-26
《基于组织学习视角对知识搜寻与创新绩效关系的研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2011年第22期SciencedTem。tR。。mhdoi:10.3969/j.issn.1000—7695.2011.22.041基于组织学习视角对知识搜寻与创新绩效关系的研究谭狄溪(1.浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山316012;2.浙江大学管理学院,浙江杭州310058)摘要:开放式创新背景下,企业对外部知识的搜寻是企业构建竞争优势的重要途径。知识搜寻的宽度、深度和新颖性构成组织知识搜寻的三个维度,三者对企业创新绩效有不同的作用机理。引入组织学习方式的调节作用,探索性学习对知识搜寻深
2、度和新颖性与创新绩效的关系起着正向调节作用,对知识搜寻宽度与创新绩效的关系起着负向调节作用,利用性学习的调节作用恰恰与之相反。在此基础上构建了知识搜寻与创新绩效关系的理论模型,并考虑了组织学习方式对两者关系的调节作用。关键词:知识搜寻;创新绩效;探索性学习;利用性学习中图分类号:F270文献标识码:A文章编号:1000—7695(2011)22—0166—05ResearchontheRelationshipbetweenKnowledgeSearchandInnovationPerforman
3、ce—BasedontheViewofOrganizationalLearningTANDixi,(1.ZhejiangInternationalMaritimeVocationalandTechnicalCollege,Zhoushan,316012,China;2.SchoolofManagement,ZhejiangUniversity,Hangzhou310058,China)Abstract:Intheopeninnovationera,thesearchforoutsideknowl
4、edgepromotesfirmstobuildcompetitiveadvantages.Knowledgesearchconstructionconsistsofbreadth,depthandnovelty,whichinfluencesthefirm’Sinnovationperformancediferently.Consideringthemoderatingroleoforganizationlearning,exploratorylearninghaspositivemodera
5、tingeffectontherelationshipbetweensearchdepth/novehyandinnovationperformance,andhasnegativemoderatingeffectontherela—tionshipbetweenseal-ohbreadthandinnovationperformance,exploitativelearningisjusttheopposite.Afterthat,thepa—perputsforwardacompletely
6、theoreticalmodelwithmoderatingvariables.Keywords:knowledgesearch;innovationperformance;exploratorylearning;exploitativelearning自上世纪90年代以来,随着经济全球化进程加前研究的热点。虽然目前关于知识基对创新绩效和快与全球制造网络嵌入程度提高,企业面临的竞争知识搜寻影响的研究得出了一些有意义的结论,但环境日益恶化。在新的商业环境下,竞争对手间互是关于知识搜寻对创新绩效影响
7、的机理尚未明晰,动的节奏加快、产品生命周期缩短、企业核心优势并且大部分实证研究都是基于发达国家(如美国)加速丧失、企业技术知识快速被复制。为了应对复完善的专利数据库的引用记录进行实证分析,杂的外部环境,理论界和实践界开始将注意力由内而利用专利数据考察企业的创新与学习绩效不符合部R&D转向非线性的“开放式创新”模式j,鼓中国的国情,尤其是在研究知识搜寻与创新绩效关励企业搜索、利用和整合内外知识源以获取组织创系时并没有对组织学习方式给予足够关注。企业对新所带来的竞争优势j,而且不同的外部知识搜新知识
8、的搜寻主要通过对外部环境中的片断知识进寻策略将会给企业创新绩效产生截然不同的影响。行收集,而这些片断知识尚不能满足企业真正需要J,因此企业需要进一步借助组织学习来开发知知识搜寻的三个维度(宽度、深度、新颖性)的不同组合形成不同的知识搜寻策略,如何在创新识组合和解决问题的互补能力。不同的组织学习方式决定企业对外部知识的开发与利用效果差异性,过程中选择与创新绩效相匹配的知识搜寻策略是目收稿日期:201l一03—22,修回日期:2011—06—07项目来源:杭州市哲学社科规划项目“基于过程视角的医疗服
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