商务礼仪教学课件总发高职 2.商务人员个人礼仪教案.docx

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1、《商务礼仪》课程教案本课标题商务人员个人礼仪课次2授课方式理论课□讨论课□习题课□其他□课时安排1学分共2分授课对象院系、专业：任课教师教材及参考资料1.本套《商务礼仪》教材。2.教材及资料包中的各类型资源。教学目标1.了解商务人员个人礼仅的基本知识,理解个人礼仪在商务活动中的重要作用,养成良好的仪表礼仪,塑造得体的职业形象。2.了解正确的化妆和者装原则,掌握正确的仪容修饰方法,能够优雅地表现站姿、坐姿、行姿等,并形成良好的习惯。3.了解商务交往中仪表礼仪的禁忌,避免出现失礼的行为。本节重点了解商务人员个人礼仪的基本知识以及正确的化妆和着装的原则，掌握正确的仪容修饰

2、方法，能够优雅地表现站姿、坐姿、行姿等，并形成良好的习惯。本节难点商务交往中仪表礼仪的禁忌。教学基本内容教学方法及教学手段课堂导入参考以下形式：1.衔接导入2.悬念导入3.情景导入4.激疑导入5.演示导入6.实例导入7.其他形式本节基本知识汇总1．教学以学生学习教材的基本内容为主，系统全面地学习商务礼仪的基本内容。2．在尽可能的情况下，帮助学生讲解一些习题及关键的案例、图片。3．整个教学过程中，各教学点可根据实际情况，安排学生实训3～4次，教师应该指导，对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。讨论题、思考题：围绕本节主题做情景模拟训练，以增强理解，加深印象。可以参考

3、教材、资料包、或者其他案例。课后小结：本章着重讨论的是商务人员个人礼仪问题。商务人员要养成良好的个人礼仪修养,要有良好的仪容和仪态,要通过合理的修饰,使自己看起来精明强干、风度翩翩、优雅潇洒。具体来说,就是要有挺拔的站姿、端正的坐姿、优雅的行姿,还要有合理的手势。男性商务人员要穿得体的西装来展现自己的风度,而女性商务人员要穿套裙并佩戴合理的配饰,还要化工作淡妆,以此显示自己良好的礼仪修养。作业：学生根据教师指定或学生自选与本节相关的主题，写一篇1000字左右的小论文。该论文作为学生平时成绩的一部分。说明：1. 每项页面大小可自行添减，可按节或课设计填写。2. 课次为

4、授课次序，填1、2、3……。3. 授课方式主要包括填理论课、实验课、讨论课、习题课等。4. 方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。5.其他内容要求结构完整，逻辑清晰，具体详细。