一元二次方程的解法及应用复习反思.doc

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1、《一冗二次方程的解法及应用》复习课反思新课程要求培养学生应用数学的意识与能力，作为数学教师，我们要充分利用已有的生活经验，把所学的数学知识用到现实屮去，体会数学在现实屮应用价值。一元二次方程的这节课复习我分为两部分：第一部分为基础复习，第二部分为一元二次方程的应用。这堂课的复习思路还是比较传统：通过练习题进行概念的梳理（方法的回忆）——实践（方法的选择）——应用（方法的融合）”。最后的应用稍显仓促，没有讲透，还不如把这部分舍去，在前面的解法小多给学生一点时间，夯实基础，把应用全部放到下节课。在习题的选择上我注意

2、了广度与前后知识的联系，但深度和综合性还不够。上完这堂课我首先感受到了集体备课的好处，可以取长补短，整堂课也具有连贯性，而不是以前的讲到哪儿算哪儿。课前的精心备课也让我整个课堂比较流畅、紧凑容量大。复习不要只讲究快，血要注意前后的联系，尤其是初三的知识要注意随时渗透。所以小结本节课需改进的方面：1.由于怕完不成任务，给学生独立思考吋间安排有些不合理，这样容易让思维活跃的学生的冋答代替了其他学生的思考，掩盖了其他学生的疑问。2.只考虑捕捉学生的思维亮点，一学生列错了方程，我没有给予及吋纠正，导致使一些同学陷入误区

3、.3.下课后很多学生和老师沟通课上学生的错误问题，但他们上课并不敢提岀，所以平时要培养学生敢想敢说敢于发表个人的不同见解的学风。