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时间:2020-03-24
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1、《一元二次方程解法复习》教学反思本节复习课突出让学生在练习中体会感悟,如何根据方程的特点恰当选用四种解法之一,快速并能正确解方程。对于(aF+c=0)适合使用直接开平方法和(ax2+Z?x=0)适用因式分解法的方程,学生一般较易于理解掌握。对于其他特点类型的一元二次方程要重视学生观察能力、分析能力的培养,尤其是方程中有括号时,可先用整体思想考虑,有简便方法类型的方程是学生学习过程中的一个难点,更要培养学生的观察和分析,化归为基本类型方程的综合能力。教学中要重视学生对知识的梳理和归纳能力的引导培养,帮助学生理清知识的脉络系统。教学过程中还要重视学生口
2、头表述能力的培养,引导和鼓励、帮助学生正确表达出对本节学习的感悟体会。
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