指数函数与对数函数.doc

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1、圆梦教育2012个性化辅导教案课题指数函数与对数函数授课教师授课时间学生教学目标1．理解指数函数与对数函数的定义；2．能简单的计算指数函数与对数函数；3．握指数函数与对数函数的图像.教学重点指数函数的定义，运算极其图像.教学过程一、指数函数知识点一指数与指数函数：指数函数的定义：注意点：①例1.求值,其中例2.，,则的值=.-5-圆梦教育2012个性化辅导教案二、对数函数知识点二对数与对数函数：对数函数的定义：注意：①以10为底的对数称常用对数，记作②以无理数为底的对数称自然对数，，记作③真数N为正数（负数和零无对数）④；⑤对数运算时，尽量转化为同底对数⑥例1.

2、计算=．例2.2log510＋log50.25＝.-5-圆梦教育2012个性化辅导教案指数函数对数数函数定义域值域图象性质过定点过定点减函数增函数减函数增函数例3.的值域是（）A．B．[0,1]　C．[0,　　D．{0}练习3.的单调递增区间是.课堂练习：-5-圆梦教育2012个性化辅导教案1、求值,其中2、计算3、计算4、log6－2log63＋log627＝________.5、（2009全国卷Ⅱ理）设，则A.B.C.D.6、.(2009湖南卷理)若a＜0，＞1，则()A．a＞1,b＞0B．a＞1,b＜0C.0＜a＜1,b＞0D.0＜a＜1,b＜07、已知x

3、[-3,2]，求f(x)=的最小值与最大值8、求函数的单调区间及值域-5-圆梦教育2012个性化辅导教案课后练习1、计算2、＝________；3、＝________；4、（2009福建卷文）下列函数中，与函数有相同定义域的是（）A.B.C.D.5、已知函数f（x）=，则f［f（）］的值是（）A．9B．C．－9D．－6、已知a>0且a≠1，则在同一坐标系中，函数y＝a－x和y＝loga(－x)的图象可能是(　　)-5-