幼儿文学阅读与指导中职学前教育专业 ppt课件 幼儿文学阅读与指导第三章.ppt

幼儿文学阅读与指导中职学前教育专业 ppt课件 幼儿文学阅读与指导第三章.ppt

ID:51975487

大小:1.24 MB

页数:38页

时间:2020-03-26

幼儿文学阅读与指导中职学前教育专业 ppt课件 幼儿文学阅读与指导第三章.ppt_第1页
幼儿文学阅读与指导中职学前教育专业 ppt课件 幼儿文学阅读与指导第三章.ppt_第2页
幼儿文学阅读与指导中职学前教育专业 ppt课件 幼儿文学阅读与指导第三章.ppt_第3页
幼儿文学阅读与指导中职学前教育专业 ppt课件 幼儿文学阅读与指导第三章.ppt_第4页
幼儿文学阅读与指导中职学前教育专业 ppt课件 幼儿文学阅读与指导第三章.ppt_第5页
资源描述:

《幼儿文学阅读与指导中职学前教育专业 ppt课件 幼儿文学阅读与指导第三章.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿文学阅读与指导主编:陈振桂第一章幼儿文学概说第二章儿歌第三章幼儿诗第四章幼儿童话第五章幼儿故事第六章幼儿散文第七章幼儿绘本第八章幼儿戏剧第九章幼儿影视第十章幼儿文学作品的表达技巧内容目录第一节幼儿诗概说第二节幼儿诗的特点第三节幼儿诗的分类第三章幼儿诗第四节幼儿诗的创作第五节幼儿诗阅读赏析学习目标了解并掌握幼儿诗的基本知识。了解幼儿诗的主要特点。学会鉴赏和创编幼儿诗的方法,能创编幼儿诗。第一节幼儿诗概说一、幼儿诗的含义二、幼儿诗与儿歌的区别一、幼儿诗的含义幼儿诗是指以幼儿为主要接受对象,以优美的韵律和凝练的语言抒写幼儿的情趣和心声,创造出幼儿能诵读、能理解

2、、能接受,并符合其审美心理和年龄特征的诗歌。二、幼儿诗与儿歌的区别幼儿诗与儿歌都属于诗歌艺术,两者既有联系,又有区别。具体见下表:第二节幼儿诗的特点一、抒发幼儿浓烈的情感二、适合幼儿思维的精巧构思三、幼儿式的丰富想象幼儿诗的形象性一般说来表现在以下两个方面。(一)想象性(二)叙述性四、充满幼儿情趣的优美意境五、浅近、形象、凝练的语言第三节幼儿诗的分类一、抒情诗二、叙事诗三、童话诗四、寓言诗五、讽刺诗六、题画诗七、朗诵诗第四节幼儿诗的创作一、阅读欣赏仿写创新二、用幼儿的视角去体味生活四、创造幼儿能理解和感受的优美意境三、根据幼儿的思维进行艺术构思五、用幼儿的语

3、言写幼儿诗第四节幼儿诗的创作六、运用多种表现手法下面介绍几种常见的表现手法。(一)拟人法(二)比喻法(三)设问法(四)疑问法(五)摹声法(六)反复法第五节幼儿诗阅读赏析一、幼儿诗赏析指导二、幼儿诗赏析的具体作品一、幼儿诗赏析指导(一)反复吟咏,体会诗味(二)紧扣意象,反复揣摩(三)运用联想,品味意境(四)抓住技巧,剖析诗句(五)揣摩“诗眼”,品味诗歌的言外之意二、幼儿诗赏析的具体作品1.春天(抒情诗)●鲁兵春雷给柳树说话了,说着说着,小柳树呀,醒了春雨给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳枝哟,软了春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢呵,绿了春燕给柳树捉迷藏,藏着藏着,

4、小柳絮儿,飞了春天陪柳树旅游去了,走着走着,泥土里的种子,动了……二、幼儿诗赏析的具体作品【作者简介】鲁兵(1924—2006),著名幼儿文学作家、诗人。浙江金华人,本名严光化,中共党员。他编辑过《365夜故事》《365夜儿歌》《365夜谜语》《中国幼儿文学集成》等幼儿读物;主要作品有童话《桥的故事》《掉到月亮里去的富翁》《唱的是山歌》《大力士》《不知道和小问号》等。二、幼儿诗赏析的具体作品【作品赏析】鲁兵的儿童诗《春天》,表现出了动感十足的绘画美。诗人巧妙地运用了拟人手法,将春雷、春雨、春风、春燕、春天人格化。春雷给柳树说话了,春雨给柳树洗澡了,春风给柳树

5、梳头了,春燕给柳树捉迷藏了,春天陪柳树旅行去了。“说”“洗”“梳”“藏”“走”等一系列动词用得生动贴切。它们对“柳枝”百般呵护,用温和的话语唤醒它,用温暖的甘露滋润它,用爱心陪它一起捉迷藏、陪它去旅游。“说话”“洗澡”“梳头”“捉迷藏”“旅游”都是幼儿熟悉的生活场景,“说”“洗”“梳”“藏”“走”是幼儿每日必做的活动,“醒”“软”“绿”“飞”“动”是幼儿常有的生活经验,动作本身没有持续性,只是被同一情感线维系着,使他们很容易地理解了春天催醒万物的奥秘,把抽象的感情简单化、具体化、生活化。二、幼儿诗赏析的具体作品2.春天的秘密(抒情诗)●佚名春天来了,春天来了

6、,春天在哪儿呢?小河里的冰溶化了,河水淅沥淅沥地流着,小声地说:春天在这里,春天在这里。春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?垂柳换上了嫩绿的新装,在微风中轻轻地飘扬,小声地说:春天在这里,春天在这里。春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?桃花红着脸,二、幼儿诗赏析的具体作品2.春天的秘密(抒情诗)●佚名抿着小嘴,微笑地说:春天在这里,春天在这里。春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?燕子飞翔在蔚蓝的天空里,喃啾喃啾地叫着,小声地说:春天在这里,春天在这里。哈哈!春天真的来了,春天真的来了,我发现了春天的秘密,我要把它牢牢记在心里!二、幼儿诗赏析的具体作品【作品赏析】这

7、是一首写得非常优美的幼儿诗。它以设问句“春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?”开头,语言优美,还为下文做了铺垫。这样开头,既会使小朋友仿佛感觉到春天真的来了,又会使小朋友急于知道春天到底在哪儿呢?对幼儿具有很强的吸引力。接着,作者牢牢地抓住春天的特征,用富有情趣的诗的语言和幼儿所喜欢的拟人的修辞方法描绘出一幅春天的图画:“小河的冰溶化了,河水淅沥淅沥地流着,小声地说:“‘春天在这儿,春天在这儿!’”全诗用了反复手法,从不同的角度描绘了春天的特征,句子整齐,易记易诵,符合幼儿的年龄特征。二、幼儿诗赏析的具体作品3.小孩、小猫和大人的话(节选)(抒情诗)●任溶溶小

8、孩的话:小猫懒,小猫懒,从大清早睡到晚,一天我做多少

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。