幼儿文学阅读与指导教学全套课件中职 学前教育专业教学资源包幼儿文学阅读与指导期末测试题.docx

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1、《幼儿文学阅读与指导》期末测试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)（）1.《小蝌蚪找妈妈》属于____________。A、幼儿歌舞剧B、幼儿话剧C、幼儿木偶剧D、幼儿皮影戏（）2幼儿图画故事的图画区别于插图的特征是________。A、形象的直观性B、构图的连续性C、画面的趣味性D、整体的传达性（）3.“月亮毛毛，要吃毛桃；/毛桃结子，要吃瓜子；/瓜子剥壳，要吃菱角；/菱角两头尖，屁股翘上天。”从艺术形式看，这首民间儿歌属于____________。A、游戏歌B、颠倒歌C、连锁调D、绕口令（）4.“千条线，万条线，掉到河里看不见。”这首儿歌的句式是__

2、_________。A、三字句B、五字句C、“三三七”字句D、“三五七”字句（）5.幼儿诗有别于成人诗的最显著的艺术特征是_______。A、健康积极的主题B、浓郁的幼儿情趣C、鲜明的形象性D、优美的语言和流畅的音韵（）6.根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为_______。A、题画诗B、抒情诗C、叙事诗D、诗配画（）7.童话的本质特征是____________。A、故事性B、幻想性C、稚拙性D、趣味性（）8.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品__________。A、开头要尽量长一些B、篇幅不宜过长C、人物和发展线索出现要晚D、故事情节要紧张（）9.幼儿文学

3、的创作题材主要应当以__________。A、动物故事为题材B、神话故事为题材C、幼儿熟悉的生活为题材D、民间传说为题材（）10.安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是__________。A、拟人形象B、超人形象C、常人形象D、非人形象二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1.谈谈幼儿图话故事的功能。2.谈一谈幼儿戏剧的冲突主要是哪两方面的冲突，并举例说明。三、论述题(本大题1小题，20分)请结合作品谈一谈幼儿接受文学的特殊方式。四、材料题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1.读下面的作品，从主题内容、意境、语言、幼儿情趣、等方面分析这首幼儿散文的特点。《小

4、太阳》望安姥姥病刚好，我陪姥姥晒太阳，太阳暖洋洋，我给姥姥变魔术，一变变出个小桔子，圆圆的桔子红通通，就想个小太阳。“来，姥姥，姥姥，我剥桔子咱俩吃。你一瓣，我一瓣，你一瓣，我一瓣。”姥姥吃的甜蜜蜜，甜到心里暖洋洋。桔子吃的甜蜜蜜，甜到心里暖洋洋。桔子吃完了，我说：“小太阳变没啦！”姥姥搂着我，亲亲我的红脸蛋儿，对我说：“这才是我的小太阳。”1.展开想象，续编下列作品（一）雨来了（二）问答歌雨来了，快回家，什么猫不吃鱼？熊猫不吃鱼。小蜗牛，说不怕。什么马没人骑？河马没人骑。我把房子背来了。_____________？___________。雨来了，快回家，__________

5、___？___________。_______________________________？___________。_______________________________？___________。雨来了，快回家，____________________________________五、创作(本大题1小题，30分)······小花猫学会了抓老鼠······它看见小黄牛小黑狗脖子上的小铃铛·······根据上面的提示，创编成一则幼儿童话，并配上1-2幅插图。题目自拟。字数600左右。