初一数0413小结与思考（1）.doc

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1、<小结与思考(1)>N0:0413班级小组姓名学习目标：知识目标：了解一元一次方程及其相关概念，会解一元一次方程（数字系数）能力目标：能以一元一次方程为工具解决一些简单的实际问题，包括列方程、求解方程和解释结果的实际意义及合理性，提高分析问题、解决问题的能力.情感目标:经历建立方程模型解决实际问题的过程中，体会数学的应用价值.使用说明：1。看课本复习第四章小结与思考P111-112；2o看导学案复习错题。重点、难点：解一元一次方程一、自主学习：（一）复习巩固：本章知识结构如下图所示:（二）导学部分：知识点1:一元一次方

2、程的概念只含有未知数（元）且未知数的指数是（次）的方程叫做一元一次方程。1、下列方程中是一元一次方解释检验程的是(1)5+3=8(2)x-3<0(3)3x—2⑸2x~y=l(6)x=0(7)x2+2=10x(4)丄+3二xX⑻x2+2x—x2=5(9)x—1=3x2、写出以x=1为根的一元一次方程是・3、已知关于X的方程（m-2）x,mhl4-2=0是一元一次方程，则知识点2:一元一次方程的解法（一般步骤、根据）%1（根据）%1（根据）%1（根据）%1（根据）%1（根据）（三）合作、探究、展示：1.方程x+3=3x-1

3、的解为・2.关于x的方程ax—6=2的解为x=—2,则a=

4、+Y3.代数式-一的值等于3,则⑴2元_次方程，则k二・（2）由5-3x=x+7变形，得一2x（4）由4x=—2变形，得x=—2C.（3）、（4）D・（1）、（2）、（4）4、若关于x的方程（k—l）x2+x一1二0是5＞在下面方程中，变形正确的为（）（1）由3x+6=0变形，得x+2=0=23亠（3）由—x=2变形，得3x=147A.（IX（3）B・（1）、（2）、（3）n£6、若x2yr和一/严是同类项，则n的值为（）32A.-B.6C.—D.2237.解

5、方程(1)---2=103(2)3x+3=2兀+7(3)4(x+0.5)+x=17(4)6-3(x+-)=-33x-i=x-°、尹*⑸石飞（_7）&取何值时，代数式2x-5与6x+3的值互为相反数?（四）课堂小结：1.复习一元一次方程解法中一般步骤；2.复习各种类型的一元一次方程解法.（五）布置作业：预习下节导学案。（六）反思：（七）预习指导