小结与思考(1)教案.doc

小结与思考(1)教案.doc

ID:49655168

大小:128.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-03

小结与思考(1)教案.doc_第1页
小结与思考(1)教案.doc_第2页
资源描述:

《小结与思考(1)教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六章《二次函数》小结与思考(1)教案一、学习目标:注重知识梳理,让零散的知识结构化、系统化;注重问题解决,将类似的问题联系起来,形成方法的总结;重点培养数形结合的思想。二、学习重点与难点:⑴体会二次函数的意义,了解二次函数的有关概念;⑵会运用配方法确定二次函数的图象的顶点、开口方向和对称轴,并能确定其最值;⑶会运用待定系数法求二次函数的解析式;⑷利用二次函数的图象的性质解决问题,并对解决问题的策略进行反思.xyo4-1图11三、复习指导:问题一:已知二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图1所示,图象经过(1,0),从中你能得到哪些结论?可以复习(1)二次函数的顶

2、点、对称性和增减性;(2)待定系数法求二次函数的解析式;(3)和坐标轴的交点坐标;(4)可提问a、b、c的正负;(5)x满足什么条件时,y为正?y为负?等等问题二:(渗透数形结合的思想,变式体现从特殊到一般的问题该怎么思考)问题三:(1)若把图1的函数图象绕着顶点旋转180度,则能得到函数的表达式是,若再将得到的函数图象向上平移2个单位,向右平移3个单位得新函数(二次函数的平移和旋转,注意:什么变,什么不变?)问题四:根据图象回答问题:(1)在此题中,方程ax2+bx+c=0的根的情况如何确定?为什么?Bxyo4-1图21(2)m满足什么条件时方程ax2+bx+c=m

3、,①有两个不相等的实数根?②有两个相等的实数根?③没有实数根?问题五:根据图象回答问题:(数形结合思想再次应用)四、反馈练习:1、用配方法将二次函数化成的形式是.2、已知二次函数的图象的顶点的横坐标是1,则b=.3、已知抛物线,抛物线与y轴的交点坐标是;求抛物线与x轴的两个交点间的距离是.4、已知直线y=x+m与抛物线相交于两点,则实数m的取值范围是().(A)m﹥;(B)m﹤;(C)m﹥;(D)m﹤.5、若一条抛物线的顶点在第二象限,交于y轴的正半轴,与x轴有两个交点,则下列结论正确的是().(A)a﹥0,bc﹥0;(B)a﹤0,bc﹤0;(C)a﹤0,bc﹥0;(

4、D)a﹥0,bc﹤06、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如下图所示,则下列5个代数式:ab,ac,a-b+c,b2-4ac,2a+b中,值大于0的个数有(   )A.5       B.4       C.3       D.27、课本34页第7题。8、课本34页第8题。(选作)9、如图,平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为A(-2,0),B(6,0),C(0,3).(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式;(2)过C点作CD平行于轴交抛物线于点D,写出D点的坐标,并求AD、BC的交点E的坐标;(3)若抛物线的顶点为P,连结PC、PD,判断四边形CED

5、P的形状,并说明理由.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。