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时间:2020-03-17
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1、做合格的消费者评课记录郝军:本课教学目标明确,重难点突出,教学环节环环相扣,有层次,并且通过学生感兴趣的视频,图片来调动学生的积极性,达到预设的效果。但个别环节还有待改进,时间把握还需要锻炼朱洁:教态自然大方,亲近学生,对学生的评价很好,很真诚。能通过轻松的教学方式调动起学生的积极性。高海菊:通过漫画来展示消费者的九项权利,既形象、生动,又便于理解,达到了很好的效果。但后四项权利的介绍要把握好时间。张桂平:重难点很突出,并且在引导学生的过程当中也把握的很好,通过先展示目标的方式先让学生明确学生的任务,这一点很好韩瑾
2、:本课轻松愉快的掌握了所学的知识。但最后我来当老师这一环结设计很好,好像没有达到预设的效果,《小张的一天》这个故事有点繁琐,还可以再精简,并且提高难度。咸志超:整堂课感觉很好,各环节设计巧妙合理,还可以引起学生的积极性。如果能再把时间交给学生一点就好了。还是感觉老师操作的太多,而学生动的太少了。
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