做合格的消费者评课记录.doc

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1、做合格的消费者评课记录郝军：本课教学目标明确，重难点突出，教学环节环环相扣，有层次，并且通过学生感兴趣的视频，图片来调动学生的积极性，达到预设的效果。但个别环节还有待改进，时间把握还需要锻炼朱洁：教态自然大方，亲近学生，对学生的评价很好，很真诚。能通过轻松的教学方式调动起学生的积极性。高海菊：通过漫画来展示消费者的九项权利，既形象、生动，又便于理解，达到了很好的效果。但后四项权利的介绍要把握好时间。张桂平：重难点很突出，并且在引导学生的过程当中也把握的很好，通过先展示目标的方式先让学生明确学生的任务，这一点很好韩瑾

2、：本课轻松愉快的掌握了所学的知识。但最后我来当老师这一环结设计很好，好像没有达到预设的效果，《小张的一天》这个故事有点繁琐，还可以再精简，并且提高难度。咸志超：整堂课感觉很好，各环节设计巧妙合理，还可以引起学生的积极性。如果能再把时间交给学生一点就好了。还是感觉老师操作的太多，而学生动的太少了。