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时间:2020-03-15
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1、教研总结doc范文 xx-xx年第一学期印江二中语文教研组工作总结本学期我语文教研组团结协作,以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,扎实有效地开展了语文教研工作。 现总结如下 一、指导思想以全面提高学生素质为指导,以人为本,以提高教育教学为宗旨,认真实施“加强教学研究,大面积提高教学质量”的战略,不断更新理念与手段,重视总结与交流,突出服务与指导。 以课堂教学改革为中心,以促进教师专业化成长与学生个性化发展为导向,认真抓好教学研究与教师发展性评价工作,创造性地开展教研工作,全面提高教学
2、质量。 二、主要工作开展情况(一)常规工作。 1、间周一次的教研活动要落到了实处。 本期在教研经费紧缺的状况下,我组成员本着奉献的精神,积极参加各项教研活动,并将每次学校或教研组安排的工作不折不扣的完成好。 2、本期各位教师做到了认真备课、全心上课、用心批改作业。 本期从10月起,我组试行了集体备课,作业训练的种类多样,有周记、生字词积累、课后练习、家庭作业、课外资料、作文等,各位教师都是全批全改。 3、积极配合教务处作好常规资料检查,全组成员按时上交各种常规资料。 4、集体做好期末系统复习,分组分版块出了六套复
3、习题,群策群力,不各自为阵,以共同提高二中语文教学成绩为目的。 (二)加强了教学研究。 1、根据学科和学生特点开展课堂教学的研讨,在平时的教育教学中,做到了用情、用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动。 2、组织全体老师利用校本研训时间认真学习了教育理论,组织一部分语文教师听取了“魏书生、高金英的讲座”,全体语文教师参加周末教研课堂,学习了先进的教学理念和教学方法,在一定程度上提高了教师的教学能力。 3、加强业务理论学习。 及时搜集、了最新的教育教学理念,不断更新观念,使得教改工作有章可循。 4、互相听课评课,
4、和谐、自由交流;平时在教学中的困惑或有效的方法及时与大家沟通和分享;我组成员组成互助组相互学习、相互帮组。 课间、课后,大家在办公室经常是讨论教学、讨论课堂、讨论学生。 (三)活动开展情况 1、全组成员两俩结成了六对,原则是教龄多的和教龄少的搭配,结对的两教师相互听课,相互学习、帮组,并在期终完成了互助互学材料。 2、部分语文教师9月 25、26日参加了魏书生、高金英教育思想专题报告会,听了报告会后我对全体语文教师又做了二级培训,让所有语文教师都吸收到了新型的教育思想。 3、实施了集体备课。 本期从10月起,即从
5、七年级上册第四单元起,我组实施了集体备课。 先讨论制定了有效可行的集体备课方案,然后按照方案严格执行且落到实处。 4、办了一期《学优秀习作集锦》,这对学生的爱好写作、积极写作起到了很好的鼓励作用。 5、协助团委举办了《美丽中国,我的中国梦》读书征文活动。 6、开展了两次公开课教学。 7、学生参加了市教育局、旅游局主办的“梵净山,家的地方”的征文活动。 8、举办了七年级学硬笔书法竞赛活动。 9、实行了集体筹备语文系统性复习资料。 因今年七年级语文教材有改动,教育局下发的资料不配教材,不能使用,我组则实行了自主出题
6、,全体老师认真钻研教材,收集资料,出了5套专题复习资料,一套模拟考试试题,这有效的提高了复习效果。 10、布置了中继教学习的内容和要求。 三、存在的不足 1、全组成员感情的交流、沟通还不够。 因今年全部老师是才招聘来,大家是才合成的一个新集体,教研组长对各位的了解不够,同事之间的了解也不够。 2、因时间紧,没能按计划如期完成三期的《学生优秀习作集锦》,没有按计划申报成课题。 3、没有将中继教学习纳入每一次教研会,只安排了教师自主学习和做笔记。 总之,因我是首次担任教研组长,很多工作还做得不好,我将不断的总结经验,
7、多向领导请教,多向有经验的老师学习,争取以后将语文教研组的工作做得更好。 语文教研组廖佳英xx年12月30日。 内容仅供参考
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