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时间：2020-02-29
《语文人教版六年级下册难忘的小学生活习作指导.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语搭配难忘的小学生活不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入中学。临近毕业之际，让我们围绕“难忘的小学生活”这个主题，提起笔来，写写难忘的老师、同学，难忘的校园，难忘的一件事，难忘的一节课或是一次活动。要求语言通顺，表达真情实感，题目自拟。习作要求学会审题，明确方向。1、可以写人：老师、同学。2、可以记事：一件事、一节课、一次活动。3、可以写景：难忘的校园选取材料，力求“最难忘”。编写提纲，让作文条理更清晰例文提纲难忘的启蒙开头：“我”对启蒙老师的感激和怀念。中间：1.老
2、师组织抗日讲演比赛。2.老师对“我”的两次批评。3.对日语课的抵制。结尾：我也当上了老师这个职业。例文提纲忘不了的笑声开头：点明作者最难忘的是伙伴们的笑声。中间：具体描写四种不一样的笑声（分四段）。结尾：点明这些笑声的意义，首尾呼应。例文提纲山中访友开头：早晨，作者带着好心情去访问朋友。中间：1.拜访老桥。2.与树成为知己。3.和山中朋友打招呼。4.感悟落花落叶的意义。5.描写雷雨。结尾：作者带着月色、好心情回家。运用方法，牛刀小试。1.通过具体事例体现人物特点。（写人）4.恰当的运用一些修辞方法。5.恰当地采
3、用人物细致描写的方法。2.通过具体事例说明一个道理（记事）。3.移步换景，按一定的顺序写。（写景）
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