台阶建筑施工图识读创新杯说课大赛国赛说课课件.ppt

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1、台阶建筑施工图识读如何识读台阶施工图？教学楼即将进入到台阶施工阶段了，假如你是施工员，将如何避免台阶尺寸不符合建筑规范的情况？情境导入：1、信息分享，分析数据台阶讨论本组测量的数据，委派一名代表结合自己的测量数据进行信息分享。台阶1、在什么情况下需要设置台阶，台阶的怎样组成的！2、台阶常见的形式有哪些，尺寸如何确定？3、台阶的构造做法有哪些？任务驱动自主学习探究新知2、任务分析知识探究4、怎样识读台阶施工图？台阶的定义台阶是联系室内外地坪或楼层不同标高处的构件。设计意图：鼓励学生合理利用信息资源。步骤一：认知模型、熟悉台阶1、在什么

2、情况下需要设置台阶，台阶由哪几部分组成！踏步平台梯带台阶2、任务分析知识探究步骤二：掌握标准、领悟规范2、台阶常见的形式有哪些？2、任务分析知识探究台阶的形式单面踏步三面踏步式回车坡道2、任务分析知识探究台阶的构造垫层面层结构层台阶的垫层垫层材料：可采用灰土或碎石等。灰土三合土碎石台阶的结构层垫层材料：混凝土台阶、石台阶、钢筋混凝土台阶、砖台阶等，其中混凝土台阶应用最普遍。台阶的面层面层材料：水泥砂浆水磨石面层或缸砖马赛克天然石或人造石等块材面层注意：条石台阶不须另做面层。3、任务实施协作探究尺寸多大？符合规范要求吗？学生公寓台阶建

3、筑施工图1、熟悉图纸学生公寓台阶建筑施工图2、图纸识读台阶建筑施工图的识读方法和技巧。（1）台阶的位置在哪里？（2）台阶的踏步高度为（），踏步宽度为（）2-5轴交2-A轴处（3）踏步的构造组成垫层：三合土结构层：钢筋混凝土面层：大理石教学楼台阶建筑施工图1、图纸识读阅读教学楼一层平面图，找到台阶的位置。教学楼台阶建筑施工图2、图纸表达根据教学楼台阶建筑施工图，完成下列任务。（1）教学楼台阶的位置在哪里？（2）教学楼台阶的踏步高度为（），踏步宽度为（）（3）教学楼台阶的构造组成？4、任务评价检测反馈评选标准：1、正确性2、规范性3、流

4、利程度教师评价组间互评评选“最佳团队”5、归纳总结、任务拓展总结识图要点，布置坡道识图任务，要求学生自主学习，完成坡道的识图。艺术欣赏：》台阶的艺术形式！台阶谢谢大家！