英语人教版三年级下册let's learn and let's do.doc

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1、Unit 4  WhereisMyCar（B）教案设计第一课时学习内容：B.Let’slearn&Let’sdo学习目标       1、能听、说、认读capballcarboatmap。听懂Let’sdo，并按指令做动作。2、能够理解Storytime中故事的大意并跟录音朗读。重点难点       1、听、说、认读cap ball car boat map听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作学习过程一学案导案 （一）热身／复习（Warm-up/Revision）(2’)1、教师热情地和学生打招呼问好，并做简单的Freetalk。 2、教师播放歌曲，师生边唱边做动作 自主学习 

2、      （1）学生表演A部分Let’sdo的“听听做做”活动。（2）出示本单元的挂图，教授其余生词。（3）跟读录音、组长领读（二）呈现新课（Presentation）(20’)（1）跟着动画学单词。　　T: Lookattheflash.Followit   S:cap   T:cap,Chinesemeaningis帽子学生跟着老师一起读这个单词，在班里一开火车的方式读单词。依次学习完所有的单词。同桌两读单词，在班里展示，注意单词boat和ball这两个的读音和含义。（2）播放句子的动画，并且翻译他们的汉语意思。教师问，学生答。学生同桌拍两个练习对话。班级展示有错纠错。课堂总

3、结       谈谈你的学习感受   （六）小结(Sum-up)(1’)通过本课学习，你有哪些收获？