英语人教版三年级下册Unit 4 A Let's learn Let's do.doc

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1、余庆县大龙小学集体备课教案年级三年级学科English主备人周其琴使用人周其琴课题Unit4Whereismycar?教学时间总第2课时教学目标学习单词oninunderchairdesk在句子中灵活运用重点单词oninunderchairdesk难点在句子中灵活运用教学方法创设情境法游戏法交际法教具准备光盘单词卡教学过程批注或调整Step1:（Warm-up/Revision）1、GreetingT:Hello!S:Hello!T:What’syourname?S:Myname’s....T:Nicetomeetyou!S:

2、......2、Singthesong(Whereisthetoycar?)Step2:（Presentation）　　1、通过实物教授单词。师指学生的课桌教授单词desk.师问：What’sthis?It’sadesk.利用方法教授chair.2、出示主题图提问：“Whatcanyousee?(出示幻灯片）”让孩子根据自己的情况尽情的说（如果出现本课新词汇教师就指着图中方位介词特意多重复几遍）　　3、让孩子根据图自由的提问：“Whereistheruler/…?”，请其他孩子回答。在孩子的提问回答中出现了本课新词汇，教师就将

3、相应的单词卡片贴在图旁，带着孩子多次重复认读。4、学生听录音，跟录音认读单词和句子。5、出示单词卡片，开火车认读　Step3:（Practice）1、Let’splayagame.(Icanfindtheword)2、let’sdo3、看图片，回答问题。4、找出不同类的单词。Step4:（Homework）1、copythewords4times.2、Finishthenotbook.