聚焦中考数学甘肃教学教案聚焦中考专题二.ppt

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1、甘肃省数学专题二 开放探究型问题开放探究型问题的内涵:所谓开放探究型问题是指已知条件、解题依据、解题方法、问题结论这四项要素中,缺少解题要素两个或两个以上,需要通过观察、分析、比较、概括、推理、判断等探索活动来确定所需求的条件或结论或方法.(1)常规题的结论往往是唯一确定的,而多数开放探究题的结论是不确定或不是唯一的,它是给学生有自由思考的余地和充分展示思想的广阔空间;(2)解决此类问题的方法,可以不拘形式,有时需要发现问题的结论,有时需要尽可能多地找出解决问题的方法,有时则需要指出解题的思路等.对于开放探究型问题,需要通过观察、比较、分析、综合及猜想,展开发散性思维,充分

2、运用已学过的数学知识和数学方法,经过归纳、类比、联想等推理的手段,得出正确的结论.在解开放探究题时,常通过确定结论或补全条件,将开放性问题转化为封闭性问题.条件开放型问题【例1】已知四边形ABCD,AB∥CD,要得出四边形ABCD是平行四边形的结论,还应具备什么条件?解:如图,当AB∥CD时,只要具备下列条件之一,便可得出四边形ABCD是平行四边形.(1)AD∥BC;(2)AB=CD;(3)∠A=∠C;(4)∠B=∠D;(5)∠A+∠B=180°……【点评】判断一个四边形是平行四边形的基本依据是:平行四边形的定义及其判定定理,而本题告诉的四边形已有一组对边平行的条件,由此可

3、以想到:①两组对边分别平行;②一组对边平行且相等;③一组对边平行,一组对角相等.都能得到平行四边形的结论.1.(2014·巴中)如图,在四边形ABCD中,点H是BC的中点,作射线AH,在线段AH及其延长线上分别取点E,F,连结BE,CF.(1)请你添加一个条件,使得△BEH≌△CFH,你添加的条件是____,并证明.(2)在问题(1)中,当BH与EH满足什么关系时,四边形BFCE是矩形,请说明理由.答:添加:EH=FH,证明:∵点H是BC的中点,∴BH=CH,在△BEH和△CFH中,îïíïìBH=CH∠BHE=∠CHFEH=FH,∴△BEH≌△CFH(SAS)(2)解:当

4、BH=EH时,四边形BFCE是矩形.∵BH=CH,EH=FH,∴四边形BFCE是平行四边形(对角线互相平分的四边形为平行四边形),∵当BH=EH时,则BC=EF,∴平行四边形BFCE为矩形(对角线相等的平行四边形为矩形)结论开放型问题【例2】(2014·襄阳)如图,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠BPC=60°,过点A作⊙O的切线交BP的延长线于点D.(1)求证:△ADP∽△BDA;(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若AD=2,PD=1,求线段BC的长.(2)PA+PB=PC,证明:在线段PC上截取PF=PB,连接BF,∵PF

5、=PB,∠BPC=60°,∴△PBF是等边三角形,∴PB=BF,∠BFP=60°,∴∠BFC=180°-∠PFB=120°,∵∠BPA=∠APC+∠BPC=120°,∴∠BPA=∠BFC,在△BPA和△BFC中,îïíïì∠PAB=∠PCB∠BPA=∠BFCPB=BF,∴△BPA≌△BFC(AAS),∴PA=FC,AB=BC,∴PA+PB=PF+FC=PC(3)解:∵△ADP∽△BDA,∴ADBD=DPDA=APAB,∵AD=2,PD=1,∴BD=4,AB=2AP,∴BP=BD-DP=3,∵∠APD=180°-∠BPA=60°,∴∠APD=∠APC,∵∠PAD=∠E,∠PC

6、A=∠E,∴PAD=∠PCA,∴△ADP∽△CAP,∴APCP=DPAP,∴AP2=CP·PD,∴AP2=(3+AP)·1,解得:AP=1+132或AP=1-132(舍去),∴BC=AB=2AP=1+13【点评】解结论开放型问题时要充分利用已知条件或图形特征,进行猜想、归纳、类比,透彻分析出给定条件下可能存在的结论现象,然后经过论证作出取舍,这是一种归纳类比型思维.它要求解题者充分利用条件进行大胆而合理的猜想,发现规律,得出结论,这类题主要考查解题者的发散性思维能力和知识应用能力.2.(2013·杭州)(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN

7、上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数y=kx(x>0)的图象经过点B,D,求k的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.解:(1)①∵AB=BC=CD=DE,∴∠A=∠BCA,∠CBD=∠BDC,∠ECD=∠CED,根据三角形的外角性质,∠A+∠BCA=∠CBD,∠A+∠CDB=∠ECD,∠A+∠CED=∠EDM,又∵∠EDM=84

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