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《英语人教版六年级下册Unit 4 part A Let's learn.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六下Unit4PartALet’slearn江西省安福县严田中心小学彭雪珍教学内容Unit4ThenandnowPartALet’slearn教学目标1.知识与技能：学生能够听、说、读、写：dininghall,grass,gym,ago,lastmonth,lastyear,…yearsago,…monthsagoTherewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.2.过程与方法：通过展示学校过去与现在的对比图，帮助学生了解、掌握过去时与一般现在时的用法以及therebe的句型结构。3.情
2、感态度与价值观：学生能够欣赏不同的时代有不同的美好，同时也珍惜现在的美好生活重点难点1.重点：dininghall,grass,gym,lastyear,lastmonthTherewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewinourschool.2.难点：能正确使用一般过去时与一般现在时一、热身（warm-up）1.Greetings.2.Singthesong:Tellmeaboutyourholiday二、导入（presentation）1.T:Whoishe?–HeisWuYifan.(PPT展示Wu的图片)Gu
3、ess！Wheredidhego？--Hewentto…(呈现学校图片)Hewenttoschool.Whatcanyouseeinthepicture?—Icanseetrees.(playground,mountains…)Canyouseeanythingelse?No?Maybeyoucanaskme.—Canyouseeanythingelse?Yes,Icanalsoseegrass、adininghallandagym.Howdoyouspellthewords?G-R-A-S-S….板书：grass,dininghall,gymWhatisthemeani
4、ngsof…?练习：老师读单词，学生说意思，反过来。大小声练习造句：Thereis/are…inourschool.1.T:Wasthereadininghalltwentyyearsago?S:No,therewasn’t.T:What’sthemeaningoftwenty/ago/year/month/week?Howabout…yearsago/…monthsago/…weeksago?Howdoyousay“三年前、五个月前、二周前”？Howabout“一年前”？ayearago,amonthago,aweekago,alongtimeago很久以前呈现图片:T
5、herewasnodininghallinmyschooltwentyyearsago.Now,thereisanewoneinmyschool.活动：男生扮演父亲，女生扮演吴亦凡，然后互换角色。Game:快速读出PPT中呈现出的单词词组并说出意思。三、(巩固拓展)Consolidationandextension1.FindoutthemistakesintheTangdynasty.并仿照例句造句（1）Atthattime,therewerenogyms(cinemas,trafficlights,motels,cafes…).（2）Atthattime,people
6、couldn’tgobybike(bus,taxi).（3）Atthattime,peoplecouldn’tusetheInternet.2.复习therebe句型结构，注意therebe是个近视眼。四、家庭作业（homework）1.熟读单词句型并会听写。2.完成配套练习。3.介绍一下家里过去与现在的区别。
