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1、方案设计型专题一、利用方程(组)、不等式组设计方案例1(2012年龙岩市)己知:用2辆/型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用/型车a俩,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆/型车和1辆3型车都装满货物一次可分别运货多少吨?⑵请你帮该物流公司设计租车方案;⑶若力型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.分析:⑴根据“2辆A型车和1辆B型车运货1
2、0吨,1辆型A车和2辆B型车运货11吨”列二元一次方程组,求得1辆A型车和1辆B型车各自的运货甌(2)31吨货物同时租用两种车,并用问题⑴的结论可列二元一次方程,然示根据车辆数是正整数即可求解租车方案;⑶根据问题⑵的结论,分别计算出每种方案的租金,选出最省钱的租车方案.解:⑴设1辆/型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货x吨、尹吨,根据题意,得解得[=.x+2y=11[y=4故1辆A型车和1辆B型车祁装满货物一次可分别运货3吨、4吨.31-4/?⑵根据题意可得3。+4片31,所以。二一・因为租车数a,b都是白然数,所以有a=l,b=7;
3、或cz=5,b=4;或「9,b=l三种情况.所以租车方案分别为:①/型车1辆,B型车7辆;②力型车5辆,B型车4辆;③力型车9辆,B型车1辆.⑶方案①需租金100x1+120x7=940(元);方案②需租金100x5+120x4=980(元);方案③需租金100x9+120x1=1020(元)・故方案①最省钱,即租用A型车1辆,B型车7辆.点评:一个二元一次方程有无数组解,但与实际问题相关时,往往受到实际问题中“车辆数”、“人数”、“帐篷数”等的限制,只能取自然数解,由此得出有限个方案.例2(2012年铜仁市)为了抓住梵净山文化艺术节的商
4、机,某商店决定购进A,B两种艺术节纪念品.若购进昇种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进/种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进儿B两种纪念品每件备需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于75007L,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件力种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的备种进货方案屮,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?分析:(1)木题的等量关系为:8件昇种纪念品的钱
5、数+3件B种纪念品的钱数=950;5件/种纪念品的钱数+6件B种纪念品的钱数=800,据此列出方稈组求解可得A,B两种纪念品的单价;(2)根据购买100件纪念品的资金列出不等式组并求解,然后结合实际问题得出进货方案;(3)计算出每种方案下的利润,进行比较即可解决;也可以根据B商品比A商品单件利润最大,从而要获得最大利润则B商品取最大值来确定方案.解:(1)设该商店购进一件力种纪念品需要。元,购进一件B种纪念品需要〃元根据题意,得Sa+3b=9505a+6b=800解得a=100b=50所以购进一件M种纪念品需要100元,购进一件B种纪念品
6、需要50元.(2)设该商店购进力种纪念品x件,则购进B种纪念品有(100—x)件.,解得507、利润为51x20+49x30=2490(元);第三种方案:总利润为52x20+48x30=2480(元);第四种方案:总利润为53x20+47x30=2470(元).所以当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元.方法2:因为B种纪念品的单件利润高,所以要获得嚴大利润,B种商品应取最大值.所以当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元.点评:本题是一道很典型的利用一元一次不等式组进行方案设计的中考题.这类题目通常利用不等式组得到未知数的取值范国,然后根据实际问题的需要8、,得出不同的方案.技法指导利用方稈(组)、不等式(组)设计方案这类问题的解决往往需要从问题背晟屮抽取出方程(组)或不等式(组),然麻解方程(组)或不等式(组)得到未知数的取值范围,再结合实际问
7、利润为51x20+49x30=2490(元);第三种方案:总利润为52x20+48x30=2480(元);第四种方案:总利润为53x20+47x30=2470(元).所以当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元.方法2:因为B种纪念品的单件利润高,所以要获得嚴大利润,B种商品应取最大值.所以当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元.点评:本题是一道很典型的利用一元一次不等式组进行方案设计的中考题.这类题目通常利用不等式组得到未知数的取值范国,然后根据实际问题的需要
8、,得出不同的方案.技法指导利用方稈(组)、不等式(组)设计方案这类问题的解决往往需要从问题背晟屮抽取出方程(组)或不等式(组),然麻解方程(组)或不等式(组)得到未知数的取值范围,再结合实际问
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