英语人教版三年级下册教学设计.docx

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1、人教版小学三年级英语Unit1Welcomebacktoschool！---教学设计教学目标1.知识与技能：能听说单词Welcome，back，boyand，girl,we,new,friend,today,from等；会运用句子I’m/I’mfrom介绍自己及自己的情况。2.过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。3.情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。重点难点：理解单词boy，girl，friend。1.boy和from的读音不易掌握。2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。一、热身/复习（Warm-up/Revisi

2、on）师生问候，用英语打招呼Welcomebacktoschool！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。二、新课展示（Presentation）1.利用单词卡片教学生认读单词:boysandgirls,today,newfriends。2.教师带头饰自我介绍：Hi，I’mAmy.I’mfromtheUK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。3.教师带头饰自我介绍：Hi，I’mZhangPeng.I’mfromShandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。4.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。theUK是英文缩写形式必

3、须都大写，读作U和K。5.听课文录音，跟读对话。三、趣味操练（Practice）1.学生两人一组分角色练习对话。2.小组展示：表演对话。3.Lookandsay：看国旗，编对话运用句子：I’m/I’mfrom介绍自己及自己的情况。理解Whataboutyou？的含义。四、作业（Homework）仿照课文对话，自己创编对话并表演。郭村乡边边村小学宋晓宇