英语人教版三年级下册Unit2 BLet's learn.docx

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1、三年级英语Unit2第五课时教材内容：UnitTwoMyfamilyBLet'slearn教学目标：能够听、说、读词汇：brothersistergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)并能正确的运用在句子中教材重难点：重点：够听、说、读词汇：brothersistergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)难点：够听、说、读词汇：brothersistergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)教学过程：一热身／复习（Warm-up/Revisi

2、on）1．教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍：He’smyfather.She’smymother.2．让学生两人一组面对面站着，举起自己的家人照片做问答练习：Who’sthatman?Who’sthatwoman?二呈现新课（Presentation）1．教师出示Mike的图片问学生：Who’sthisboy?让学生回答：He’sMike.2．教师分别出示father,mother的图片，问学生：Who’sthatman(woman)？引导学生说出：He’sMike’sfather(dad).She’sMike’smothe

3、r(mum).3．出示单词卡，让学生认读father,mother,mum,4．教师：Thereare4peopleinMike’sfamily,too.Doyouknowwhoarethey?可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister,并把图片贴到黑板上，形成familytree.注：教师向学生说明grandpa,grandma多用于口语中。brother,sister不是本课内容，稍带即可。5．教师出示单词卡，让学生先试着把单词grandfather(gran

4、dpa),grandmother(grandma),brother,sister贴到相应的图片下，再教读单词。三Pratice(练习)6.What’smissing?(哪个不见了)单词练习7．播放Let’slearnA部分的录音，学生边观看边跟读。再让学生扮演Mike介绍自己的家庭成员：Thisismyfamily.He’smy…She’smy…8.播放BLet’schant部分录音，边听边唱