初一（10）班温馨教室设计方案.doc

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1、“营造集体温馨生活氛围”实施方案为了积极推进重点课题的实施，圆满完成试点工作任务，也为了进一步配合学校创建和谐校园，为学生营造融教育性、新颖性、艺术性为一体的基层团组织。根据岳阳职业技术学院团屮央试点课题实施方案的工作安排，结合我院团总支的实际情况，多方听取意见和建议，特制定出团屮央试点课题“探索新形势下规范和增强团支部组织建设和工作活力的有效方法和途径”之子课题“营造集体温馨生活氛围”实施方案如下：一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，严格按照团屮央的部署，充分发挥团组织作用，坚持以人

2、为本的原则，努力改进和创新基层团组织建设和基层工作方法及途径，为切实抓好大学生思想政治教育工作起到有效的推动作用。二、创建目标：通过组织与指导学生共同参与营造自己的“温馨集体”，着力以优秀的团支部文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。营造一个团结进取奋发向上的温馨集体，架心灵沟通之桥梁，创气氛温馨之集体，让集体的温暖落实在每个细微之处，将情感的触动转化为团支部工作活力的原动力。三、宣传发动组织老师、团干和学生学习有关团屮央试点课题的文件，真正理解“温馨”的内涵。“温馨团支部”是指一•种含有科学、民主、和谐特点的适应师生发展的育人环

3、境，它既包扌舌安全舒适的硕环境，乂包括平等和谐的软环境，在这样的环境屮生活和学习，每一•个学生和老帅都会受到关注，得到尊重，都会产生一种积极的健康的情感。“温馨团支部”建设所形成的温馨的环境，会使基层团总支呈现出积极进取、尊重关爱、真诚互信、宽松和谐的氛I韦I,这种氛I韦I直接影响着本团总支的情绪情感、思想观念和行为方式等。同时，“温馨团支部”建设对学生价值观形成、道徳素养、人格的培养起着极大的作用。“温馨集体”建设的H的是为学生健全人格的成长、教帅职业生涯的发展创造一•个和谐的气氛。四、创建内容和实施方案一）思想建设1、设立“百灵鸟”

4、信箱开设专门的团支部建设的“百灵鸟”信箱，收集同学们对团支部建设的意见、方案、设想，并提出口己的建议，及时反映团支部团员的思想动态。2、开设“心语园”可以在每个系部现有心里咨询室的基础丄，各个团支部联手建成了一个集心理咨询、心理放松、心理教育、心理测试于一体的“心语园”，在环境的布置和物体的摆放丄都尽量做到和谐、美观、大方。“心语园”从取名上消除了其严肃的一面，显得亲切，容易吸引学生的注意力，能够起到使学生消除疑虑、愉悦情绪的效果。“心语园”和谐的色彩、大方的物体（接待椅，谈心桌，资料柜都根据心理辅导室布置的特殊要求特别制作）、温馨的话

5、语（◊让心情放个假，给心灵安个家，心语园伴你快乐生活，健康成长！◊缤纷的往事，我们共回忆；兴奋的乐事，我们同分亨；烦恼的心事，我们互分担！），使得整个心语园充满温馨和谐的气氛，成为各团支部开展心理健康教育的火车头。3、培育爱心，学会感恩培育爱心为育人之本，“爱心教育要贴近生活”，这是有识之士的呼唤。如:建立班级“温暖基金”在同学祝福、同学有困难或某个特殊时段送丄集体的关心;设立“生辰本”，儿下所有同学和自己老师的生日，在老师或同学生日时，让“生日歌”在这个温馨的集体里回响，让祝福渗进“寿星”的心出，使其感受到集体的温暖与关爱；结合三刀弘

6、扬雷锋精神的契机，长期开展志愿服务活动，在实践屮传递着爱的温情。倡导感恩，增进沟通。拥有一颗感恩的心，班级口然会融洽,矛盾摩擦口然会减少。开展以“感恩”为主题的系列活动。如：感恩父母，父亲节、母亲节以及父母生日时，以自己的言行表达自己对父母的感恩之情，增进与家长的沟通，亨受家庭的温馨；感恩老师，以实际行动庆祝教帅节，开展尊帅、谢帅•感恩活动；感恩同学，写一张贺卡给你最想感谢的同学，促进同学问的友情。感恩身边的人，一•方有有难，八方支援，在他人困难之吋，伸出热情的双手；感恩生活，微笑面对生活的每一天，热爱生活，热爱口己的生命。二）温馨环境

7、建设1、“温馨教室”简单而有序地设计各个教室，使其包含着浓浓的育人氛I韦I。教室布置要尽显特色，彰显个性。环境整洁，教室卫生要做到地面尢杂物、痰迹，墙面尢污渍，桌凳尢刻印，门窗无积尘，卫生无死角。学生要求做到日常管理制度化，行为语言规范化，学习用具摆放定位化，卫生工具隐蔽化。教室里的设施、设备安全、舒适、美观、宜人。在教学楼适当位置张贴宣传节约能源、文明礼仪、健康心情的温馨提示语，通过温馨提示语在无声屮启发、提醒、教育着同学们，让同学们也在浓郁的育人环境屮健康地成长着、快乐地学习着，如：（1）爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。（2）最后离

8、开莫忘掉，关门关窗关电源。（3）教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。（4）垃圾不落地，班级更美丽。（5）一花一草皆生命一枝一叶总关情。（6）微笑是我们的语言，文明是我们的信念。（7）多给别人一个微笑，自己多添一