“温馨教室”申报表二(3)班

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1、景宁小学“温馨教室”申报表申报学校景宁小学年级班级二(3)班班主任白艳荣申报理由二(3)班教室布置切合学生的实际,教室布置自然、大方,能为学生的良好品德的形成起到作用,教室成为了学生绽放生命色彩的地方。班级特色班级口号:“小松树快长大”班歌:小松树快长大一、班级建设创特色。1.营造良好的育人环境。为孩子和家长做好新学期准备,我们还成功地召开了以“好成惯成就未来”为主题的第一次家长会。家长会上,班主任以家长会的形式向家长介绍了我们的班级,并在家长的协助下建立了班级QQ群,为家校沟通、家长交流开辟了有效的渠道。上好开学

2、第一课。开学第一课,就对上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等做出了具体要求,并进行示范练习。开学第一次的有效训练,使得孩子们从一开始以良好的习惯要求自己,为班级的进步奠定了基础。2.注重良好班风的形成。学期初,根据本班实际情况,利用班会课officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetr

3、obuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished组织孩子们学习《小学生守则》、对守则、规范逐条讲解对照。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天戴红领巾、不乱扔乱吐、勤剪指甲、集合队伍

4、快静齐等。为了督促良好习惯于尽早形成,教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。班风班貌得到了良好的发展。二、班级管理讲实效。1.人人有岗位,人人为集体。我班开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动。关门窗,关电灯,检查桌椅摆放,收发作业,放学路队组织,两操整队,戴红领巾……都有同学负责。没有参与到这些活动的同学也有帮助同桌,互相督促的责任。活动开展以来,班级日常工作很快走上了正轨。2.正副班主任配合默契。本班正

5、副班主任时时事事把自己作为一年级二班的一员,时时事事为学生提供学习的榜样,在言传的同时,注重身教。在这个集体里,在班主任和家长的全力协作下,在学校“班级小树苗”评比中,我班的“小树苗”一直茁壮成长。3.日常管理注重细节。每天,officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYib

6、incityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished班主任除了认真做好晨检和午检工作外,还不定时地对学生的身体情况进行观察。课间,班主任也会融入到孩子们的活动中,既增进了师生间的情感,又保证了孩子们课间活动的安全。有了三十七个孩子的努力,全班家长的支持,各科老师的配合,年级教师的信

7、任,我们有了这样一个成为“优秀班级”的机会。新的一年,我们将继续努力,让我们的一年级二班如那青青小树苗一样天天向上!创建方案(目标、内容、方法等)一、班级管理目标:为有效管理好班级,充分培养好学生,促进学生成长,创设一个良好的育人环境,推进班级工作快速、稳步、健康运行,结合本班实际,特拟定本评价方案。二、“星级学生”评价内容“学习之、“守纪之星”“文明之星”“卫生之星”、“艺体之星三、“星级学生”评价细则学习之星:1.热爱学习,按时上学,有事要请假。2.能按时独立完成家庭作业,掌握正确的读写姿势,书写工整,考试不作

8、弊。3.会使用一种以上工具书(字典、词典等)和学具(计算机、计算尺、算盘等)。4.每天能自学半小时以上。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscomp

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