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1、2014年4月扬州大学学报(高教研究版)Apr.2014第18卷第2期JournalofYangzhouUniversity(HigherEducationStudyEdition)Vo1.18No.2文化引领:作为大学发展战略的价值与实施向度史华楠(扬州大学教育科学学院,江苏扬州225002)摘要:“大学文化引领大学发展”作为高等教育发展战略的基本问题,是实现大学高质量发展和高品住提升、建成高水平大学的先导性因素。大学“文化引领”战略的实践向度在于:在仰望星空中谋划大学文化发展;在传承整合中构筑大学精神家园;在价值维系中推进大
2、学文化管理;在创新超越中提升大学文化品住。关键词:大学文化;文化引领战略;大学发展中图分类号:G40—055;G640文献标识码:A文章编号:1007—8606(2014)02—0003—05近年来,文化传承创新逐步成为高等教育发展文化的勃兴为其源泉,以大学文化的引领为其动的理念,“大学文化引领大学发展”也成为大学的力。”[】]陈骏指出:“在文化交流与碰撞的时代,大一种共识。我国大学应自觉担当文化引领的时代重学在引领先进文化、推广先进文化方面将会发挥越任,重视用大学文化的价值意蕴来引领学校的内涵来越重要的作用。”L2赵沁平认为:
3、“大学引领文化式发展,致力走出一条中国特色的高水平大学建设的功能体现在继承并发扬优秀的传统文化、借鉴并之路。因此,大学的文化发展和文化引领问题,既传播先进的外来文化、创造并培育引领时代的新型是高等教育发展战略的基本问题,也是高等教育内文化。”【3]之后,李宣海《用大学文化引领高校内涵涵式发展的重要课题。建设》一文即明确将“文化引领”列人大学发展的重要战略选择,提出“当高校建设中心转向内涵发一、“文化引领”战略的由来及概念辨析展之时,应该用大学文化建设来引领,通过大学精“文化引领”是“大学文化引领大学发展”的神文化、制度文化、环境
4、文化建设,克服大学发展简称。作为大学发展战略的一个概念被引用,“文中存在的功利性、趋同性、合力和活力不强等现化引领”一词最初在《中国高等教育》2006年集象”L4]。由此学界从战略层面掀开了对“大学文化中刊发的几篇文章中开始使用。王李金《更好发挥引领大学发展”问题的讨论。大学的文化引领功能》、陈骏《引领文化是我国大对什么是大学的“文化引领”战略?学界暂无学的重要使命》、赵沁平《发挥大学第四功能作用完整定义,仅见的是李军良等从先进文化的影响力引领社会创新文化发展》等数篇专论,将对大学文角度给出的一个粗略解释,认为大学文化引领战略化
5、引领功能的思考开始触及到大学自我认识的核就是“以先进文化的软实力提升办学质量的硬水心,以自觉的方式把大学文化建设摆到大学发展战平,走出一条特色与内涵发展的路子”[5]。笔者认略的重要地位。王李金认为:“自有大学起,人类为,所谓大学“文化引领”战略,就是立足战略高思维的每一次惊心动魄的革命性进展,大都以大学度和长远目标,自觉履行大学的文化传承与创新使收稿日期:2013—12—29作者简介:史华楠(1962一),男,江苏高淳人,扬州大学教育科学学院(师范学院)党委书记,研究员,硕士生导师,主要从事高等教育管理和学校文化研究。·3·命
6、,发挥大学文化的导向、激励、规范、熏陶、识大学的综合实力和核心竞争力,决定着大学教育的别功能,运用战略思维进行整体设计和科学构建,境界、选择和行为方式。朱清时认为:“中国大学明确大学文化建设的目标、任务、途径、举措,使的发展要进入一个层面,不光是大师、大楼的竞大学文化建设成为全面、协调、可持续的运行系争,还要有文化的竞争。-[63一所大学如果缺乏深刻统,从而从根本上引导和促进大学的内涵建设、内的文化内涵,就会缺乏完整的内涵发展,就永远不部管理和科学发展。这一定义的基本内涵是:第可能成为卓越的大学。我国在初步实现大众化高等一,文化
7、引领战略是大学发展战略的重要组成部教育之后,其主要取向就是按照一流大学的要求发分,是引领大学内涵建设、内部管理和科学发展的展内涵、提高质量;相应地,充分彰显大学的文化先导性因素,加强大学文化建设是实现大学内涵建功能,着力推进内涵建设和科学发展,也成为大学设和科学发展的战略选择;第二,文化引领战略是的目标和任务之一。实现大学文化先进性、引导性、延续性的重要措1.“文化引领”是承载大学文化使命的内在施,大学只有自觉地担当文化传承与创新之责,才要求能维系大学的组织特性、信念追求和文化品格;第从欧洲中世纪现代大学产生之日起,大学就以三,
8、文化引领战略是一项系统工程,必须运用战略传承文化、研究文化、融合文化和创造文化为己思维进行整体设计和科学构建,让大学文化渗透于任。大学作为思想的宝库、育人的摇篮、文化的中全体师生的精神和行为之中,贯穿于大学发展和管心和社会的精神先驱,存在的要义就是不断追求更理活
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