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时间:2020-03-09
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1、百分数的应用(四)导学案学习目标:1.能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。2.结合储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。3、热情参与,全力以赴,提高解决问题的能力,做最佳的自己。使用说明及学法指导:请用10分钟左右的时间完成预习。阅读数学书30页的基础知识,将预习过程中疑问标识出来,思考教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识,限时、独立完成预习自测,并把自己的疑惑填写到后面“我的疑问”处。课前预习:1、相关知识:自学课本30页利率的有关知识,完成下列题目。(1)存入银
2、行的钱叫做(),取款时银行多支付的钱叫做(),()叫做利率。(2)怎样计算利息?(3)强调说明:存款的利息要按5%的税率纳税。2.预习自测(1).提问:你家中暂时用不到的钱怎么处理的?知道为什么要把积余下来的钱存到银行里吗?(明确:人们把钱存入银行或信用社,这叫做存款或者储蓄。这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。)(2).关于储蓄方面地知识你还了解多少?(3).什么叫本金、利息、利率?利息怎么计算?3.我的疑问:课内探究1.我思考,我收获学习建议:请同学们用2分钟左右时间认真思考这个问
3、题,并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。2.质疑解疑,合作探究探究点一:王奶奶存入银行1000元,两年后她可以取回多少元?①需要知道哪些条件?②从银行取回的钱=()○()列式计算:(5)我的发现:本金=利息=时间=探究点二:张叔叔把20000元人民币存入银行,整存整取5年,年利率按4.14%计算。张叔叔到期后可取回本金和利息共多少元?①说说自己的解题思路。②利用公式()可求得利息。③列式计算:探究点三:一家饭店十月份的营业额约是30万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税约是多少万元?①这里的5%表
4、示什么?②要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么?③列式计算:3.当堂检测:(1).妈妈到银行存了5000元钱,存期一年,年利率为2.25%,到期应得本金和利息共多少元?(2).张明家有5000元计划存入银行三年,张明的妈妈想请我们班的同学帮助算一算,是存定期三年合算?还是存定期一年,然后连本带息再转存合算呢?(3).如果你有1000元,根据你家的实际情况,你打算怎样投资?请你设计一个理财方案。完成后先由小组内进行批改,然后全班级交流、反馈、订正。总结提升1.通过本节课的学习,你学会了什么?你还有哪些困惑的地方?说出来大家一起解
5、决。2.找一份存折或存单,看懂上面的每一栏,并从上面找到本金、利率、时间,能计算到期后这份存折(存单)一共可取出多少元?3.到银行存压岁钱。相信自己是最棒的!!!
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